2025-2026学年人教版八年级初二上学期生物期中测试卷（全新精简解析版）.pdfVIP

2025-2026

学年人教版八年级初二上学期生物期中

测试卷

考试时间：60

分钟

满分：100

分

一、选择题（每题

2

分，共

40

分）

1.下列生物中，属于腔肠动物且有刺细胞的是（）

A.涡虫B.水螅C.蛔虫D.蚯蚓

2.蚯蚓能疏松土壤并增加肥力，主要依赖其（）

A.消化作用B.呼吸作用C.运动作用D.生殖作用

3.下列软体动物特征对应错误的是（）

A.河蚌—有贝壳B.蜗牛—腹足运动C.乌贼—贝壳退化D.扇贝—无外套膜

4.蝗虫能快速移动啃食农作物，主要依靠（）

A.三对足和两对翅B.外骨骼C.分节身体D.消化系统

5.控制金鱼游动方向的结构是（）

A.胸鳍B.尾鳍C.背鳍D.侧线

6.青蛙蝌蚪水生、成体需潮湿环境，说明其（）

A.属水生动物B.发育需水陆交替C.体温不恒定D.用肺兼皮肤呼吸

7.海龟能在沙滩产卵，关键特征是（）

A.体表覆甲B.用肺呼吸C.生殖脱离水D.体温不恒定

8.家燕飞行时持续供能无关的特征是（）

A.食量大B.气囊辅助呼吸C.骨骼轻薄D.心跳快

9.与哺乳动物适应寒冷无关的特征是（）

A.北极狐厚绒毛B.鲸鱼厚脂肪C.家兔牙齿分化D.北极熊大体型

10.骑自行车蹬车时，股四头肌和腘绳肌状态是（）

A.均收缩B.均舒张C.前者收缩、后者舒张D.前者舒张、后者收缩

11.小猫出生找乳头吃奶，属于（）

A.先天性行为，遗传决定B.学习行为，经验获得

C.先天性行为，需引导D.学习行为，环境决定

12.狼群捕猎分工体现社会行为的（）

A.有组织B.有分工C.有等级D.有交流

13.蜜蜂帮果树传粉，说明动物能（）

A.维持平衡B.促进循环C.帮助传粉D.提供营养

14.“玉米→老鼠→蛇→老鹰”中，次级消费者是（）

A.玉米B.老鼠C.蛇D.老鹰

15.正确的食物链叙述是（）

A.反映合作关系B.起点是绿色植物C.能量循环D.含分解者

16.能量传递中大量损失的主要原因是（）

A.生产者消耗B.消费者未摄食C.热能散失D.分解者分解

17.过度放牧致草原沙化，说明生态调节能力（）

A.与生物无关B.无限C.受干扰减弱D.仅受生产者影响

18.森林中蘑菇属于（）

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物

19.建立朱鹮自然保护区属于（）

A.就地保护B.迁地保护C.法制保护D.人工繁育

20.破坏生物多样性的行为是（）

A.建植物园B.过量用农药C.退耕还林D.建基因库

二、填空题（每空

1

分，共

20

分）

1.腔肠动物身体由______和外胚层构成，体内有______。

2.环节动物身体分节使运动更______，蚯蚓靠体壁______呼吸。

3.昆虫外骨骼防止______蒸发，呼吸器官是______。

4.鱼类体表覆______，靠______摆动和鳍游泳。

5.两栖动物幼体用______呼吸，成体______辅助肺呼吸。

6.鸟类前肢特化为______，血液循环分体循环和______。

7.哺乳动物生殖方式为______，能提高后代______。

8.学习行为以______行为为基础，通过______和学习获得。

9.生态系统非生物部分包括阳光、______等，提供______和空间。

10.多条食物链形成______，是______和能量流动渠道。

三、判断题（每题

1

分，共

10

分）

1.扁形动物和腔肠动物均有口无肛门。（）

2.蚯蚓对土壤生态系统有益。（）

3.节肢动物均有分节身体、附肢和外骨骼。（）

4.鱼鳃丝毛细血管是气体交换场所。（）

5.两栖动物生殖发育全程在水中。（）

6.鸟类体温恒定利于飞行。（）

7.草食性哺乳动物犬齿发达。（）

8.动物社会行为能提高生存能力。（）

9.生产者是生态系统的基石。（）

10.保护生物多样性根本是保护栖息地。（）

四、简答题（共

15

分）

1.为什么爬行动物是真正适应陆地的脊椎动物？（4分）

2.举例说明先天性行为和学习行为对适应