原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园科学教育活动核心模式与实践应用指南
一、科学教育活动核心模式：“四阶递进式”框架
幼儿园科学教育活动需遵循幼儿“直观感知→具象探究→情感内化→生活迁移”的认知规律，核心采用“观察感知—探究体验—表达分享—拓展延伸”四阶递进模式，每个环节均强调“幼儿为主、教师引导”，注重在真实情境中培养科学思维与探究能力，与“槐树诗句教学”中“生活化、体验式”的理念高度契合。
二、各阶段实施要点与实践案例
（一）第一阶：观察感知——建立科学认知基础
1.核心目标
引导幼儿通过感官（看、听、摸、闻）观察自然现象或物质特征，发现事物的表面属性，激发探究兴趣，对应“槐树诗
文档评论（0）