9.2液体的压强(分层练习)-2023-2024学年八年级物理同步精品课堂(人教版)(原卷版+解析).docxVIP

第2节液体的压强

目录

TOC\o1-3\h\u 2

考点01实验：探究液体压强与哪些因素有关 2

考点02液体压强的简单应用 3

考点03比较液体在不同容器中对容器底部的压强和压力 5

考点04非圆柱体容器中液体的压强和压力 8

考点05液体压强的应用 10

13

18

考点01实验：探究液体压强与哪些因素有关

1．小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。

（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较来判断的，实验前，小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图甲所示，他认为这种情况是由于装置漏气造成的，他的说法是（正确/错误）的，接下来的操作应该是（重新安装软管/多加一些红墨水）；

（2）如图丁所示，两个相同柱形容器中分别盛有A、B两种液体，将两个完全相同的U形管压强计的金属盒分别放入液体A、B中，U形管内液面的高度差相同，液体A、B的密度分别为ρA和ρB，则两者的大小关系为ρAρB；若接着将两金属盒竖直向下移动相同的一段距离后，两U形管内液面的高度差分别为?H甲和?H乙，则两者的大小关系为：?H甲?H乙；

（3）小明发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是。

A．将U形管换成更细的

B．U形管中换用密度更小的酒精

C．烧杯中换密度差更大的液体

D．使探头在液体中的深度加大且保持相同

2．在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

??

（1）压强计是通过观察U形管两端液面的来显示橡皮膜所受压强大小，采用的研究方法是法；

（2）甲、乙两图是探究液体压强与的关系，结论是：在液体密度一定的情况下，；

（3）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状（选填“有关”或“无关”）；

（4）选用乙、丙两图，可以探究液体压强与的关系。

3．在探究液体内部压强大小影响因素的实验中：

（1）如图1所示的仪器叫。当橡皮膜不受压力时，U形管两边的液面保持相平，此时这个压强计（选填“是”或“不是”）连通器。

（2）将橡皮膜放入水中，U形管内水面出现高度差，这说明液体内部存在。U形管中的水通常染成红色是为了便于。

（3）将水中橡皮膜的探头朝向不同方向，如图2所示，比较图A、B、C可知同种液体在同一深度处的压强相等。

（4）小明将压强计放入甲乙两种液体中，现象如图3所示，由此可知甲液体的密度乙液体的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

（5）在实验的过程中，小明发现根据压强计液面高度差计算出的压强和用烧杯中液体深度计算出的压强不相等，同学们讨论发现是由于橡皮膜发生形变导致。（选填“大于”、“小于”或“无法判断”）。

4．如图所示是小亮同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。

（1）实验前，小亮检查实验装置。若这套实验装置漏气，则按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化（填“明显”或“不明显”）；

（2）比较图乙和图丙，可以得出结论：同种液体，深度越深，液体的压强越（选填“小”或“大”）；

（3）比较图乙和图丁，得出“液体密度越大，液体的压强越大”的结论，你认为小亮的判断是的（选填“合理”或“不合理”）；

（4）实验中小亮发现，当探头在不同液体中的相同深度处，U形管两边液面的高度差对比不明显，于是她做了一些改进，下面操作不能使U形管两边液面高度差对比更明显的是。

A．将U形管换成更细的B．U形管中换密度更小的液体C．丁实验中换密度更大的盐水

5．小明利用同一个微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的密度、液体的深度是否有关，进行了如图甲、乙所示的实验。

（1）实验中液体内部的压强是通过微小压强计U形管两侧反映；

（2）将探头先后放入两种密度不同的液体中的相同深度处，实验情景如图所示，由此判断出A、B两处的压强大小关系为（选填“大于”“等于”或“小于”）。由此可以得到，液体内部的压强与有关。（选填“液体密度”或“液体深度”）

考点02液体压强的简单应用

1．如图所示，两个质量相等的薄壁圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为，乙容器中液体的密度为。甲容器对地面的压力为，乙容器对地面的压力