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一年级学生自我评价参考模板

亲爱的小朋友们，转眼间，一个学期就要结束了。这是你在小学的第一个学期，一定有很多有趣的发现和成长的喜悦吧！现在，就让我们一起来回顾一下，看看自己都有哪些进步，又有哪些想和自己说的话。这不是考试，也不是要打分，只是想让你更了解自己，也让老师和爸爸妈妈更知道你的小小心声哦！

我眼中的自己

*我觉得自己是一个（）的孩子。（可以说说自己的感觉，比如：快乐的、努力的、爱笑的、有点小调皮但很可爱的……）

*这个学期，我最高兴的事情是（）。（比如：认识了新朋友、学会了新本领、得到了老师的表扬、举手回答问题了……）

*我发现自己最棒的地方是（）。（比如：上课能认真听讲、喜欢帮助同学、字写得越来越好看了、爱动脑筋想问题……）

学习上的我

*在学习中，我最喜欢（）课。（比如：语文、数学、美术、音乐、体育……）因为（）。（比如：可以认识很多字、可以画画、可以唱歌跳舞、可以做游戏……）

*我觉得自己在（）方面学得还不错。（比如：拼音、认字、计算、背诵课文、画画、唱歌……）

*上课的时候，我通常会（）。（比如：认真听老师讲课、积极举手发言、有时会有点小走神但马上会回来、喜欢和小组同学一起讨论……）

*写作业的时候，我会（）。（比如：认真写、不拖拉、遇到不会的会问老师或爸爸妈妈、能把字写工整……）

*我最喜欢看的书/故事是（），因为（）。

和小伙伴在一起

*在学校里，我有（）个好朋友。我们经常一起（）。（比如：玩游戏、分享玩具、讨论问题……）

*当小伙伴需要帮助的时候，我会（）。（比如：主动去帮忙、和他一起想办法、告诉他别着急……）

*我喜欢和大家一起（）（比如：做游戏、上体育课、参加班级活动……）

我还想进步的地方

*有时候，我可能（）。（比如：上课会有点小动作、写作业有点慢、有时候会忘记带东西、遇到难题会有点害怕……）不过没关系，我会努力（）。（比如：更专心一点、写快一点点、晚上自己准备好书包、勇敢地问老师……）

*我希望下学期，自己能在（）方面做得更好。（比如：多举手发言、把字写得更漂亮、多参加体育锻炼、学习新的本领……）

我的小愿望

*我希望老师和爸爸妈妈能看到我的（）。（比如：努力、进步、小小的优点……）

*新的一年/学期，我还有一个小愿望是（）。（比如：想学会骑自行车、想读更多的故事书、想和好朋友一起参加一次活动……）

温馨提示给老师和家长：

1.鼓励为主：引导孩子看到自己的优点和进步，对于不足的地方，以积极的方式提出改进的希望。

2.引导表达：如果孩子一开始不知道怎么说，可以用具体的小事举例，启发他们回忆和表达。

3.尊重真实：鼓励孩子说出自己真实的想法和感受，即使是“我觉得有点难”也是很宝贵的反馈。

4.耐心倾听：这是了解孩子内心世界的好机会，多倾听，少评判。

5.形式灵活：可以根据孩子的年龄特点和表达能力，对模板内容进行适当调整，也可以采用画画、口头讲述等多种形式。

希望这份小小的自我评价模板，能帮助一年级的孩子们更好地认识自己，为接下来的学习生活充满信心！