中国文人的精神乌托邦——浪漫想象类诗文三首整合复习 课件(共30张PPT).pptxVIP

大单元复习中国文人的精神乌托邦——《北冥有鱼》《桃花源记》《渔家傲（天接云涛连晓雾）》整合复习

1.概括文中所构建的理想世界形态，明确作者的精神追求。2.分析作者构建理想世界所运用的艺术手法。3.体悟作者构建理想世界背后蕴含的核心情感与思想。学习目标

同学们，生活中难免遇到挫折、困顿、不如意。当现实让你感到压抑、束缚甚至痛苦时，你会如何寻求内心的慰藉和解脱？是否会在心中构建一个美好的、理想的世界？课堂导入

乌托邦指理想中完美无缺、现实中可能并不存在的地方或社会状态。精神乌托邦指文人在文学作品中创造的，用以超越现实困境、寄托人生理想、安顿疲惫心灵的想象性或象征性的理想境界。

在中国古代，许多杰出的文人也曾在现实的夹缝中，用文字精心构筑他们的‘精神乌托邦’。今天，我们就一起走进庄子的《北冥有鱼》、陶渊明的《桃花源记》和李清照的《渔家傲（天接云涛连晓雾）》，探寻他们笔下各具特色的心灵栖息地，感受那份穿越时空的精神追求。

目录一【绘梦者】——勾勒乌托邦的“理想蓝图”二【溯因者】——探寻乌托邦的“诞生密码”三【联结者】——破译乌托邦的“共性基因”四【思辨者】——乌托邦：幻梦还是灯塔？

分组讨论：三篇课文中分别描绘了怎样的“理想世界”？提示：分别找出《北冥有鱼》《桃花源记》《渔家傲（天接云涛连晓雾）》三篇课文中描绘“理想世界”的相关语句进行分析。【绘梦者】——勾勒乌托邦的“理想蓝图”

《北冥有鱼》北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。塑造了一个突破物理极限的生命形态。鲲化鹏的过程，象征着个体从物质束缚向精神超越的蜕变。

是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。鹏从幽暗深邃的“北冥”（象征现实困境）飞向光明浩瀚的“南冥”（象征精神乐土），既是对物理空间的跨越，更是对精神维度的无限拓展，象征着对绝对自由的追寻。

《桃花源记》让人仿佛想到桃花盛开，漫天飘飞，丛丛芳草，生机盎然的景象。芳草鲜美，落英缤纷桃花盛开花繁叶茂一派生机环境优美

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。桃花源内自给自足、自得其乐的生活状态。生活安闲一幅平和、宁静、淡远的景象。桃花源内田园风光之美一幅和谐、幸福、安康的景象。

便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食。桃花源村民纯朴和美、热情好客的性情。民风淳朴

见渔人，乃大惊，问所从来。……自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此中人语云：“不足为外人道也。”桃花源村民选择避世不出，已经与世隔绝很久。桃花源村民并不想与外界相通，想继续过远离喧嚣、与世隔绝的生活。远离喧嚣、与世隔绝

《渔家傲（天接云涛连晓雾）》天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。辽阔壮美的海天相接图水天相接，晨雾蒙蒙如波涛翻滚的云，天快亮了，千帆如梭逐浪漂荡。

九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！“三山”是理想境界的象征，反映了诗人对美好、自由、光明的理想境界的追求。三山：神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山，是神话中的永生仙境。

文中描绘的“理想世界”形态是怎样的？又分别象征了作者怎样的精神追求?篇目理想世界形态精神追求《北冥有鱼》《桃花源记》《渔家傲》天池桃源三山绝对自由，超越世俗束缚安宁平等，反对战乱苛政精神解脱，摆脱人生困厄

三位作者是基于怎样的境遇才构想出这样的“精神乌托邦”的？【溯因者】——探寻乌托邦的“诞生密码”提示：回顾三篇课文的创作背景，追溯作者构想“精神乌托邦”的源头。

《北冥有鱼》庄子天才卓绝，聪明勤奋，“其学无所不窥”，并非生来就无用世之心。但是，“而今也以天下惑，子虽有祈向，不可得也”。一方面，“窃钩者诛，窃国者侯”的腐败社会使他不屑与之为伍；另一方面，“王公大人不能器之”的现实处境又使他无法一展抱负。人世间既然如此污秽，那他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔，在绝对自由的境界里寻求解脱。正是在这种情况下，他写出了苦闷心灵的追求之歌《北冥有鱼》（选自《逍遥游》）。背景资料

《桃花源记》晋宋易代之际，统治阶级腐败、军阀连年混战，赋税徭役繁重、民不聊生。作者生活在东晋末期战乱频仍的环境里，对人民的苦难有切身体会，他无法改变，只能借助创作抒写情怀，作者憧憬着一种没有剥削、没有战乱的生活，构想一个人民生活宁静快乐，风气淳朴、自由平等的理想社会。背景资料

这首词写于李清照南渡后，根据陈祖美《李清照简明年表》，此词就作于建炎（南宋皇帝宋高宗的第一个年号）四年。宋高宗建炎四年春，李清照曾在海上航行，历尽风涛之险。此词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受