幼儿园新教师入职培训指引（3 个月系统成长版）.docxVIP

幼儿园新教师入职培训指引（3 个月系统成长版）.docx

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幼儿园新教师入职培训指引（3个月系统成长版）

一、培训目标与核心框架

1.总体目标

帮助新教师在3个月内快速掌握幼儿园一日活动组织、幼儿行为引导、安全管理、家园沟通等核心能力，能独立开展班级基础教学工作（含堆肥、绘本阅读等特色活动），契合《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，为幼儿成长（尤其是大班幼小衔接）提供专业支持。

2.核心框架（分阶段递进）

培训阶段

时长

核心任务

衔接重点内容

第一阶段：岗前认知（第1周）

5天

熟悉园所文化、规章制度、一日活动流程

了解堆肥活动等特色课程的整体规划

第二阶段：跟岗实践（第2-4周）

3周

跟随骨干教师学习班级管理、活动组织、幼

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