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论学习差异性的形成

家庭环境的差异性。家庭气氛对小学生的智力开发、情感陶冶、个性塑造和道德品质发展有潜移默化的影响。家庭气氛不仅会影响学生的学习成绩和智力发展，而且会影响学生的人格发展。有些家庭文化气息浓厚，孩子从小就养成了爱学爱问爱读书的好习惯。业余时间也会和家长一起去图书馆看书、去博物馆增加一些见闻、去户外做一些有益于身心的活动。有的家长还长期坚持让孩子练习书法、绘画等特长，丰富了学生的课外生活，陶冶了学生的情操。而有些家庭文化氛围不浓。据调查，有些家长忙于自己生意或工作，忙完之后业余时间是看电视、上网、玩牌、打麻将，家庭生活比较单调。这就造成了孩子在家庭环境中形成的差异性。

作为家长，我