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2025年黑龙江省中小学教师招聘考试试卷及答案
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,在数学课程中,学生应当经历从实际情境中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求解决问题的策略、构建数学解释与表达的过程。这一要求体现了数学课程的教学目标中的哪个方面?()
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感态度与价值观目标
D.个性发展目标
2.教师在教学活动中应关注学生的哪些表现来评价学生对知识的理解和应用?()
A.学习兴趣和学习态度
B.知识的掌握程度
C.数学思维的发展
D.以上都是
3.根据《中小学教师职业道德规范》,教师职业道德的基本要求不包括以下哪一项?()
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.敬业爱岗
D.诚实守信
4.在教学过程中,教师应当如何处理预设与生成的关系?()
A.仅依据预设进行教学
B.仅依据生成进行教学
C.重视预设,兼顾生成
D.忽视预设,重视生成
5.在实施素质教育的过程中,教师应遵循哪些原则?()
A.尊重学生主体地位的原则
B.因材施教的原则
C.德育为首的原则
D.以上都是
6.根据《中小学教育惩戒规则(试行)》,教师在教学管理中可以采取哪些教育惩戒方式?()
A.警告
B.记过
C.留校察看
D.以上都是
7.在教育教学活动中,教师如何做到尊重学生的主体地位?()
A.严格执行教学计划,不偏离教学大纲
B.关注学生的学习兴趣和需要,激发学生学习积极性
C.培养学生的自主学习能力,引导学生主动探索问题
D.以上都是
8.教师在教学活动中应当如何处理课堂提问与回答的关系?()
A.提问要全面,回答要标准
B.提问要启发思考,回答要鼓励创新
C.提问要简洁明了,回答要迅速准确
D.提问要严格规范,回答要符合教材
9.在班级管理中,教师应当如何发挥学生的主体作用?()
A.制定班级规则,要求学生严格遵守
B.鼓励学生参与班级管理,共同制定班级规则
C.强调教师权威,不允许学生质疑
D.忽视学生的主体地位,以教师为中心
10.教师在教育教学中应当如何培养学生的合作精神?()
A.单独完成作业,不与他人合作
B.鼓励学生分组讨论,共同完成任务
C.限制学生交流,独立解决问题
D.忽视学生的合作需求
二、多选题(共5题)
11.《义务教育数学课程标准(2022年版)》中,数学课程内容的组织应遵循哪些原则?()
A.知识与技能的统一
B.过程与方法相结合
C.知识与技能的分层
D.教学内容的生活化
12.教师在教学过程中,如何促进学生的全面发展?()
A.注重知识传授,忽视能力培养
B.鼓励学生主动参与,激发学习兴趣
C.强调学生的个体差异,因材施教
D.忽视学生的情感态度价值观的培养
13.根据《中小学教师职业道德规范》,教师职业道德规范的内容包括哪些方面?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人,为人师表,终身学习
14.在教育教学活动中,教师应当如何处理教学中的重难点问题?()
A.精讲多练,注重知识点的讲解
B.引导学生自主探究,培养学生的思维能力
C.采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣
D.忽视学生的个体差异,统一教学要求
15.在班级管理中,教师应当如何建立良好的师生关系?()
A.尊重学生,关心学生的成长
B.公平公正,一视同仁
C.严格要求,耐心指导
D.忽视学生的个性发展,强制管理
三、填空题(共5题)
16.《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调,数学教学活动要注重学生的______,促进学生全面发展。
17.教师职业道德规范中,______是教师职业道德的核心。
18.在教育教学活动中,教师应遵循______原则,以促进学生的全面发展。
19.根据《中小学教育惩戒规则(试行)》,教育惩戒应当遵循______原则,不得超出教育教学和管理的合理需要。
20.在班级管理中,教师应建立______的师生关系,以营造良好的班级氛围。
四、判断题(共5题)
21.教师在教学过程中,应完全按照教学大纲进行教学,不偏离预定课程。()
A.正确B.错误
22.在学生犯错时,教师应当立即公开批评,以示教育。()
A.正确B.错误
23.教师职业道德规范要求教师必须遵守国家的法律法规。()
A.正确
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