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第10讲概率初步
课程标准
学习目标
通过对随机事件、必然事件、不可能事件概念、样本空间、古典概型、频率与概率的学习,培养学生数学抽象、数学建模、数学运算素养.
1.结合具体实例,理解样本点和有限样本空间的含义.两个随机事件独立性的含义。理解概率的性质.理解古典概型。(重点)
2.理解随机事件与样本点的关系.能计算古典概型中简单随机事件的概率。会用频率估计概率(重点、难点)
知识点01随机现象与样本空间
1.随机试验的概念和特点
(1)随机试验:我们把对随机现象的实现和对它的观察称为随机试验,简称试验,常用字母E来表示.
(2)随机试验的特点:
①试验可以在相同条件下重复进行;
②试验的所有可能结果是明确可知的,并且不止一个;
③每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个,但事先不能确定出现哪一个结果.
2.样本点和样本空间
定义
字母表示
样本点
我们把随机试验E的每个可能的基本结果称为样本点
用w表示样本点
样本空间
全体样本点的集合称为试验E的样本空间
用Ω表示样本空间
有限样本空间
如果一个随机试验有n个可能结果w1,w2,…,wn,则称样本空间Ω={w1,w2,…,wn}为有限样本空间
Ω={w1,w2,…,wn}
3.随机事件
我们将样本空间Ω的子集称为随机事件,简称事件,并把只包含一个样本点的事件称为基本事件,随机事件一般用大写字母A,B,C,…表示.在每次试验中,当且仅当A中某个样本点出现时,称为事件A发生
4.必然事件
Ω作为自身的子集,包含了所有的样本点,在每次试验中总有一个样本点发生,所以Ω总会发生,我们称Ω为必然事件
5.不可能事件
空集?不包含任何样本点,在每次试验中都不会发生,我们称?为不可能事件
【即学即练1】(2023秋?徐汇区期末)设是一个随机事件,则(A)的取值范围是.
【分析】根据随机事件的定义可解.
【解答】解:因为是一个随机事件,则(A)的取值范围是,.
故答案为:,.
【点评】本题考查随机事件的定义,属于基础题.
知识点02古典概率
1.古典概型
具有以下特征的试验叫做古典概型试验,其数学模型称为古典概率模型,简称古典概型.
(1)有限性:样本空间的样本点只有有限个;
(2)等可能性:每个样本点发生的可能性相等.
2.古典概型的概率公式
一般地,设试验E是古典概型,样本空间Ω包含n个样本点,事件A包含其中的k个样本点,则定义事件A的概率P(A)=eq\f(k,n)=eq\f(n(A),n(Ω)).
其中,n(A)和n(Ω)分别表示事件A和样本空间Ω包含的样本点个数.
3.概率的性质
性质1:对任意的事件A,都有0≤P(A)≤1;
性质2:必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,即P(Ω)=1,P(?)=0;
性质3:如果事件A与事件B互斥,那么P(A∪B)=P(A)+P(B);
性质4:如果事件A与事件B互为对立事件,那么P(B)=1-P(A),P(A)=1-P(B);
性质5:如果A?B,那么P(A)≤P(B),由该性质可得,对于任意事件A,因为??A?Ω,所以0≤P(A)≤1.
性质6:设A,B是一个随机试验中的两个事件,有P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B).
常用结论:
概率的一般加法公式P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)中,易忽视只有当A∩B=?,即A,B互斥时,P(A∪B)=P(A)+P(B),此时P(A∩B)=0.
【即学即练2】(1)(2023秋?徐汇区期末)管理人员为了了解某水库里大概有多少条鱼,拖网打捞出1000条鱼,在鱼身处打上一个不会掉落的印记,再放回水库,一个月后再次捕捞1000条鱼,发现其中有20条有印记的鱼,问:这个水库里大概有条鱼.
【分析】设这个水库里大概有条鱼,利用等比例性质求即可.
【解答】解:令这个水库里大概有条鱼,
由题意有,解得条.
故答案为:50000.
【点评】本题主要考查概率及其性质,属于基础题.
(2)(2023秋?长宁区校级期末)掷一枚骰子,设事件:落地时向上的点数是奇数;:落地时向上的点数是3的倍数;:落地时向上的点数是是2;:落地时向上的点数是2的倍数,则下列说法中,错误的是
A.和有可能同时发生 B.和是对立事件
C.和是对立事件 D.和是互斥事件
【分析】根据题意,由互斥事件的定义分析和,由对立事件的定义分析、,综合可得答案.
【解答】解:根据题意,事件“出现的点数为1、3、5”,“出现的点数为3、6”,“出现的点数为2”,“出现的点数为2、4、6”,
由此分析选项:
对于,当落地时向上的点数为3时,与同时发生,正确;
对于,由对立事件的定义,与是对立事件,正确;
对于,当落地时向上的点数为5时,与同时不发生,不是对立事件
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