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基于核心素养的高中生文化遗产保护教育策略探讨论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中生文化遗产保护教育策略，分析当前教育现状，提出切实可行的教育策略，以培养学生的文化遗产保护意识和文化自信。本文从现状分析、教育策略两个方面展开论述，为我国高中生文化遗产保护教育提供理论支持和实践参考。

关键词：核心素养；高中生；文化遗产保护；教育策略

一、引言与背景

（一）1.核心素养在高中生教育中的重要性

随着社会的发展和科技的进步，教育领域对人才培养的要求也在不断提高。核心素养作为一种全面涵盖知识、能力、情感、态度等方面的综合素养，已成为教育改革的重要方向。在高中生教育中，培养核心素养有助于学生形成正确的