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小学三年级数学知识点归纳与习题

亲爱的小朋友们，数学是一门充满智慧和乐趣的学科，它就像一把钥匙，能帮我们打开探索世界的大门。三年级的数学学习，是在我们已经掌握的基础上，进一步拓展认知和提升能力的重要阶段。它不仅关乎课本上的知识，更关乎我们逻辑思维的培养和解决问题能力的提升。下面，就让我们一起梳理一下三年级数学的核心知识点，并通过一些有趣的习题来巩固吧！

一、数与代数

1.万以内数的认识

*知识点回顾：

*计数单位：我们学过的计数单位有个、十、百、千、万。每相邻两个计数单位之间的进率是10。比如，10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。

*数位顺序表：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。

*数的读写：

*读数：从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。

*写数：从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。

*数的大小比较：先看位数，位数多的数就大；如果位数相同，就从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。

*近似数：与准确数很接近的整十、整百、整千的数，叫做近似数。生活中很多时候不需要知道准确数，只需要知道近似数就可以了。

*习题巩固：

1.填空题：

*一个数，从右边起第三位是（）位，第五位是（）位。

*三千六百写作（），它是由（）个千和（）个百组成的。

*与四千相邻的两个数是（）和（）。

*用3、0、5、7组成一个最大的四位数是（），最小的四位数是（）。（每个数字只能用一次）

2.判断题：

*读数和写数都要从最高位起。（）

*四位数一定比三位数大。（）

*8005读作八千零零五。（）

3.比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）：

*2345○2435

*999○1000

*5000+300○5300

2.三位数的加减法

*知识点回顾：

*口算：整百数加减整百数，几百几十加减几百或几十，都可以先把0前面的数相加减，再在得数的末尾添上相应个数的0。

*笔算：

*加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

*减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，和本位上的数合起来再减。

*加减法的验算：

*加法验算：可以交换加数的位置再算一遍，看和是否相同；也可以用和减去一个加数，看是否等于另一个加数。

*减法验算：可以用差加减数，看是否等于被减数；也可以用被减数减去差，看是否等于减数。

*解决问题：认真读题，理解题意，找出已知条件和问题，选择合适的方法（加法或减法）进行计算，并记得带上单位名称，写出答语。

*习题巩固：

1.直接写出得数：

*300+500=（）

*780-80=（）

*450+200=（）

*600-250=（）

2.用竖式计算并验算：

*345+287=

*703-456=

3.解决问题：

*学校图书馆原有图书567本，星期一借出128本，星期二又还回95本。现在图书馆有图书多少本？

3.两位数乘一位数、两位数除以一位数

*知识点回顾：

*两位数乘一位数（不进位、进位）：从个位乘起，用一位数依次去乘两位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。

*整十数乘一位数的口算：先把整十数0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上一个0。

*两位数除以一位数（首位能整除、首位不能整除、商末尾有0）：从被除数的最高位除起，如果首位不够除，就看被除数的前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；每次除得的余数必须比除数小。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0继续除（针对有余数的除法引入前的基础阶段，重点掌握没有余数或余数小于除数的情况）。

*除法的验算：商和除数相乘，看结果是否等于被除数。有余数的除法验算：商×除数+余数=被除数。

*习题巩固：

1.直接写出得数：

*20×3=（）

*12×4=（）

*80÷2=（）

*55÷5=（）

2.用竖式计算并验算：

*