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人教部编版语文三年级下册第八单元检测卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范书写下列词语。

yōuyǎqīngchūnlánshānyínggāobùkě

（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）

2.比一比，再组词。

偿（__________）案（__________）稿（__________）

赔（__________）桥（__________）槽（__________）

3.选择正确的读音，用“√”标出。

（1）参（cānshēn）加（2）尽管（jǐngjìnɡ）（3）纠正（jiūxiū）

4.在括号里填上合适的词语。

（__________）的春天（__________）的景色

（__________）地飞翔（__________）地讲述

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（__________）不（__________）（__________）心（__________）

（__________）流（__________）（__________）手（__________）

造句：______________________________________________________

6.修改病句。

（1）他激动地说，他获得了大家的表扬。

（2）老师和同学们都夸奖他做的好。

7.把下面的句子排列成一段通顺的话，写上序号。

（__________）我们排着队，高高兴兴地去公园玩。

（__________）阳光明媚，鸟儿在枝头唱歌。

（__________）公园里花团锦簇，香气扑鼻。

（__________）到了公园，我们玩了好多有趣的项目。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、迎春花竞相开放，红的像火，粉的像霞，黄的像金子。小草从泥土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在说：“春天真美啊！”小河里的冰融化了，河水唱着欢快的歌流向远方。孩子们脱掉了厚厚的棉袄，跑出家门，在草地上放风筝，追逐嬉戏，享受着春天的快乐。

1.文中描写了春天哪些方面的景物？（请至少写出四点）

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2.作者用“红的像火，粉的像霞，黄的像金子”来描写什么？这样写有什么好处？

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3.“小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在说：‘春天真美啊！’”这句话运用了什么修辞手法？请再写出一句运用这种修辞手法的句子。

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4.你觉得春天除了文中描写的，还有哪些有趣的活动？请写一写。

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三、习作

题目：那一次，我感到很自豪

提示：生活中，你一定做过一些让自己感到骄傲和自豪的事情，可能是在学习上取得了进步，可能是在帮助别人时得到了感谢，也可能是自己克服了困难……请把这件事写下来。

要求：题目自拟（也可以用提示的题目）；内容具体，语句通顺；表达真情实感；不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.优雅清春梁山影高不可

解析：考查看拼音写词语。需准确拼读每个音节，并掌握相应词语的书写。

2.偿还报案稿纸赔本桥梁麻槽

解析：考查形近字组词。注意区分字形和字义，如“偿”与“赔”，“案”与“桥”，“稿”与“槽”。

3.（1）cān（2）jǐnɡ（3）jiū

解析：考查多音字选择。根据“参加”的语境读“cān”，“尽管”的语境读“jǐnɡ”，“纠正”的语境读“jiū”。

4.美丽宜人欣欣向上

解析：考查词语搭配（形容词+的+名词）和（动词+地+动词）。需结合词