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初中生传统节日庆典活动参与体验与评价研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生参与传统节日庆典活动的体验与评价，分析其对传统文化认知、情感态度及综合素质的影响。通过问卷调查和访谈法，研究发现参与活动能有效提升学生的文化认同感和实践能力。文章提出优化活动设计、加强家校合作等建议，以促进传统节日教育在中学的深入开展。

**关键词**：初中生；传统节日；庆典活动；参与体验；评价研究

一、引言

（一）1.传统节日庆典活动的教育价值

传统节日庆典活动作为中华文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史和文化内涵。通过参与这些活动，初中生不仅能了解节日的起源、习俗和意义，还能在亲身体验中感受传统文化的魅力。这种