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初中生人工智能教育中跨学科教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生人工智能教育中跨学科教学策略的应用，以促进学生对人工智能知识的全面理解和应用能力。通过分析人工智能教育的内涵及跨学科教学的必要性，本文提出了具体的跨学科教学策略，旨在为初中人工智能教育提供有益的参考。

关键词：初中生；人工智能教育；跨学科教学；教学策略

一、概念阐述

（一）1.人工智能教育的内涵

2.跨学科教学的必要性

跨学科教学是指将不同学科的知识、方法和技能融合在一起，以提高学生的综合素质和创新能力。在初中生人工智能教育中，跨学科教学具有以下必要性：

（1）提高学生的综合素质。人工智能涉及多个学科领域，跨学科教学可以帮