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高中英语故事教学中的文化差异分析与跨文化交际能力培养论文

摘要：本文旨在探讨高中英语故事教学中文化差异的影响以及如何通过故事教学培养学生的跨文化交际能力。文章首先分析了文化差异在英语故事教学中的具体表现，随后提出了相应的教学策略，以期帮助学生更好地理解和适应不同文化背景，提升跨文化交际能力。

关键词：高中英语故事教学，文化差异，跨文化交际能力

一、引言

（一）文化差异在高中英语故事教学中的重要性

1.文化差异对英语故事教学的直接影响

在高中英语故事教学中，文化差异是一个不容忽视的因素。由于中西方文化背景、价值观和思维方式的差异，学生在理解和学习英语故事时，往往容易产生误解和困惑。例如，西方文