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高中英语写作教学中合作学习模式的应用与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中合作学习模式的应用及其效果评估。合作学习模式作为一种有效的教学策略，有助于提高学生的写作能力、激发学习兴趣和培养团队协作精神。本文通过分析合作学习模式在高中英语写作教学中的具体应用，以及对其进行效果评估，为高中英语写作教学提供有益的借鉴。

关键词：高中英语写作；合作学习模式；应用；效果评估

一、概念阐述

（一）合作学习模式的概念及其特点

1.合作学习模式的概念

合作学习模式是指在教师的指导下，学生以小组为单位，通过互动、协作、分享和竞争等方式，共同完成学习任务的一种教学方式。在高中英语写作教学中，合作学习