人教版三年级上册语文第五单元教学课件（2024版新教材）.ppt

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。能引起人的好奇心或喜爱段解：抒发了作者对草地和蒲公英的喜爱之情。pú书写指导“艹”要写得宽扁。“氵”整体呈弧形排列，与右侧部首形成左右平衡。“甫”与草字头的宽度比例，避免下宽上窄。lǒng书写指导“扌”横短，竖钩端正。“龙”横短，长撇舒展，竖弯钩圆转自然，钩底要平，短撇和上点位置恰当。左右写紧凑，最后两笔竖弯钩和撇写得有力量一些。早上，草地_____________，因为蒲公英________________________________；中午，草地_____________，因为蒲公英________________________________；傍晚，草地_____________，因为蒲公英________________________________。朗读课文，一边读一边想象课文描写的场景。仔细读读第3自然段，把下面的内容补充完整，体会作者观察的细致。是绿色的是金色的是绿色的的花朵合拢的，金色的花瓣被包住了的花朵是张开的的花朵又合拢了我们只要稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头……你留意过哪些事物的变化？和同学交流。我观察过猫的瞳孔，发现猫的瞳孔会随着光线的变化而呈现不同的形状。一天之内，在光线强烈的地方，猫的瞳孔几乎闭合成一条细线；在光线阴暗的地方，猫的瞳孔又变得圆圆的、大大的。当堂练习1.用“√”画出加点字的正确读音。(1)当蒲公英盛(shèngchéng)开的时候，这片草地就变成金色的了。(2)弟弟也假(jiǎjià)装打哈欠，把蒲公英的茸毛朝(cháozhāo)我脸上吹。···√√√当堂练习2.选字填空。观察观看(1)我和爸爸妈妈一起()了纪录片《植物的秘密生活》。(2)我们要学会用自己的眼睛去()世界。观看观察当堂练习3.按要求完成练习。(1)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。作者之前看到的草地是______色的，而这次看到的草地是_______色的。我能用加点词写一次生活中的发现：___________________________________(2)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！两个感叹句连用，充分表达了作者对草地和蒲公英的__________之情。我能仿照例句的写法，将句子补充完整：多么__________！多么__________！金绿一天中午，我发现我家小猫的瞳孔不是圆圆的，而是一条竖线。喜爱可爱的星空有趣的夜晚课堂小结课后作业1.写生字并组词2.学会细致地观察事物的变化。梳理与交流留心观察有哪些好处？结合学过的课文和同学交流。一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。窗前的草地对作者来说再熟悉不过了，但作者稍加留意，就发现了奇妙的变化。留心周围的事物，我们就会有新的发现。翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。草地的色彩会发生奇妙的变化，原来是因为蒲公英的花有时张开有时合拢。细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。交流示例学生1：留心观察可以将场景描写得生动形象。《搭船的鸟》一文中，作者将翠鸟捕鱼的场景描写得很生动，仅仅用了冲，飞、衔、站、吞五个动词，就把翠鸟捕鱼的样子刻画得淋漓尽致。学生2：留心观察可以将事物的发展变化呈现出来。《金色的草地》一文中，作者细致观察了草地颜色的变化，写了早上、中午、傍晚不同时间草地的颜色及颜色变化的原因，表明作者观察得很细致。初试身手你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧!大熊猫的身体胖乎乎的，四肢又短又粗，尾巴像一个小毛球，不仔细看很容易忽略。它的毛色非常特别，头和身体是雪白的，耳朵、眼睛、肩部和四肢是黑色的，看上去像穿了一件黑白相间的皮大衣。圆圆的脑袋上竖着两只毛茸茸的耳朵。一双小眼睛闪闪发光，那黑黑的眼圈仿佛是一副天然的墨镜，既可爱又有趣。习作我们眼中的缤纷世界1.用“真、善、美”的眼光留心观察周围的事物，把观察时印象最深的事物写下来。2.观察的时候要抓住事物的典型特点，写的时候要突出这种特点，通过具体的语言文字来抒发心中的感悟。这段时间我们观察了不少身边的事物，有了很多新发现，简单列出来和同学交流。这次习作，就让我们把最近观