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第三单元第4课曹冲称象（第一课时）
【教学目标】
1.认识“曹、称”等14个生字，会写“称、柱”等10个字，会写“一同、柱子”等11个词语。
2.正确、流利地朗读课文。学习第1、2自然段，了解事情的起因。
3.会用“一边……一边……”说话，体会“到底”一词表达的意思。
【教学重难点】
1.认读生字、新词。
2.了解课文内容，初步了解曹冲称象的起因和方法。
【教学准备】
各种称的图片、课件
【教学过程】
一、激趣导入，揭示课题
1.谈话导入，引导学生关注测量工具“秤”。
预设：课件出示关于秤的各种图片，引导学生说出“秤杆、秤砣”等词语，注意读准翘
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