《故都的秋》 统编版高一语文必修上册.pptxVIP

（1896－1945）

知人论世02郁达夫，原名郁文，浙江富阳人。现代著名的小说家、散文家。出生于一个知识分子家庭。从小熟读唐宋诗词和小说杂剧。1913年赴日本留学。1921年与郭沫若、成仿吾等发起成立创造社。同年7月第一部小说集《沉沦》问世，产生巨大影响。1923年发表《春风沉醉的晚上》。l923—1926年先后在北大、武昌师大、广东大学任教。在日本留学期间（1896－1945）

从1921年9月至1933年3月,郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作，为躲避国民党的恐怖威胁，1933年4月，他由上海迁居到杭州，7月，从杭州经青岛去北平，面对处在风雨飘摇之中、国事危急的北平，触景伤情，写了《故都的秋》。抗战爆发后，积极投入抗日救亡运动，后流亡苏门答腊，坚持抗战。1945年9月被日本宪兵杀害。后被追认为革命烈士郁达夫的作品风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有时流露出颓废色彩。

识记字音混混沌沌（????）??潭柘寺（????）槐树（?????）??扫帚（????）???落蕊（?????）一椽破屋（????）?廿四桥（????）??蟋蟀（???）??嘶叫（????）???房檩（?????）平平仄仄（????）??普陀寺（????）??譬如（?????）颓废（????）鲈鱼（?）dùnzhèhuáisàozhouruǐchuánniànxīshuàisīlǐnzètuópìtuíLú

朗读感悟05

解题“故都”指哪儿？故都的秋＝北平的秋？历史的沧桑感、文化的厚重感。眷恋

①写了故都秋天的几幅图画？写出故都的秋什么特点？请找出全文的文眼句。②全文想表达对古都“秋”怎样的情感呢？③写得好不好？怎样写的？“眷恋”①秋晨院落②秋槐落蕊③秋蝉残鸣④秋雨话凉⑤秋枣盛果

文本研读：写得好不好？怎样写的？1、怎样突出了“秋之清、静、悲凉”及眷恋之情。画面语句品析秋晨院落秋槐落蕊秋蝉残鸣秋雨话凉秋枣盛果

06画面语句品析秋晨院落秋槐落蕊秋蝉残鸣秋雨话凉秋枣盛果1、怎样突出了“秋之清、静、悲凉”及眷恋之情。文本研读：写得好不好？怎样写的？

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对话部分，请比较：啊，天终于凉了！唉，天可真凉了——继续品“悲凉”

秋雨图在北国秋雨图中，作者特意加入了雨中“都市闲人”的对话，其用意何在？京腔京调丰富自然的风物,烘托“清、静、悲凉”的北国的秋味。

画面语句品析秋晨院落秋槐落蕊秋蝉残鸣秋雨话凉秋枣盛果1、怎样突出了“秋之清、静、悲凉”及眷恋之情。文本研读：写得好不好？怎样写的？

碧绿的天色牵牛花的蓝朵青布单衣的闲人淡绿微黄的枣子色调清在：

声音驯鸽的飞声扫帚声衰弱的蝉声息列索落的雨声缓慢悠闲的声调静在：

钟声鸽声风雨声人声蝉声以动衬静

探究二多次写到南国之秋用意何在？北国之秋的特点：“清”“静”“悲凉”感受：“想饱尝一尝”南国之秋的特点：“慢”“润”“淡”感受：“看不饱”“尝不透”“赏玩不到十足”对比,衬托,突出北国之秋的特点，表达作者对故都之秋的热爱眷恋之情,感人至深。

作者用一支生花妙笔，把浓浓的秋味展现得淋漓尽致。南国的秋北国的秋本体喻体黄酒白干1.温和,味润稀饭馍馍2.清淡，味浅鲈鱼大蟹黄犬骆驼4.机巧灵秀味短3.鲜嫩，味淡浓烈，味烈厚重，味深醇美，味浓朴实沉稳味久探讨三：北国之秋与南国之秋最大的区别是什么？味

北国之秋南秋之国烘云托月,对比衬托.清.静.悲凉秋院秋槐秋蝉秋雨秋果慢.润.淡

悲秋、颂秋？秋中有眷恋、落寞，全文的基调是忧伤、悲凉的，作者通过普通的花草和景象，传达出自己心中最美好的秋味，这是一曲悲凉的颂歌。主题理解：

很喜欢这样的排比：在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。改为：