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综合实践活动一生活处处有数学教学设计
课程基本信息:
学科·版本
数学·西师大版
授课班级
授课教师
年级
二年级
学期
上册
单元
综合实践数学连环画
课题
活动一生活处处有数学
教学目标:
知识技能:能从生活场景(参观、方位、身高、图形、停车费等)中提取关键的数学信息(数量、时间、价格、方位等)。
2.素养能力:通过编数学故事的任务,体会“数学信息→生活情境→问题解决”的逻辑关联,提升应用意识。感受数学在生活中的普遍存在,激发“用数学解决实际问题”的兴趣。
重点难点:
1.教学重点:从生活场景中准确提取数学信息,并能用语言描述相关信息。
2.教学难
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