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道德与法治二年级上册(统编版)
第12课家乡新变化第二课时(教学设计)
◆学习清单
任务内容
任务预期
学前
分小组对家乡传统特色进行寻访和调查。
用喜欢的方式进行调查,必要时向老师、家长寻求帮助。
学中
1.分组汇报课前调查的内容。
2.根据情境问题展开小组讨论。
1.通过交流,了解家乡特色。
2.在讨论中,初步树立传承家乡传统文化的责任感和使命感。
学后
选一门自己喜欢的家乡传统小手艺学一学。
学会主动传承家乡传统文化。
◆教学目标
学生分组汇报。
预设1:徽州建筑知多少
学生展示徽州建筑的图片,如西递、宏村的古民居,介绍徽州建筑的特点,如马头墙、天井、木雕、石雕、砖雕等。
预设2
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