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乡土历史资源在初中历史教学中的应用与教学策略研究论文
摘要:本文以乡土历史资源在初中历史教学中的应用为研究对象,通过分析其背景,探讨如何将乡土历史资源融入历史教学,并提出相应的教学策略,以期提高初中历史教学的实效性和趣味性。
关键词:乡土历史资源;初中历史教学;应用;教学策略
一、背景分析
(一)乡土历史资源的丰富性
1.地域特色鲜明:我国地大物博,各地乡土历史资源各具特色,为学生提供了丰富的学习素材。例如,江南地区的古镇、水乡文化,北方地区的长城、古都文化等,都是极具地域特色的历史资源。这些资源在历史教学中,可以激发学生的学习兴趣,帮助他们更好地理解历史背景。
2.历史传承悠久:乡土历史
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