3.2《认识厘米》（教案） 2025西师大版数学二年级上册.pdf

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《认识厘米》教学设计

学科数学年级二年级课型新授课单元第三单元

课题《解决问题》课时一课时

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“数与代数”领域对第二学段（1-3年级）的

要求：结合具体测量情境，认识长度单位“厘米（cm）”，理解其作为统一长度单位的意义，

课

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