2020年省级数学竞赛真题及解析.docxVIP

一、竞赛概览

数学竞赛作为选拔和培养数学拔尖人才的重要途径，历来受到广大师生的高度关注。2020年某省高中数学竞赛在考察学生基础知识掌握程度的同时，更侧重于对学生逻辑思维能力、创新意识及综合运用数学知识解决问题能力的检验。本次竞赛试题结构合理，难度梯度分明，既保留了传统竞赛的经典题型，也不乏一些新颖的设计，能够较好地反映出参赛者的数学素养。本文旨在通过对当年竞赛真题的详细解析，为后续参赛者提供借鉴与参考，助力其在数学竞赛的道路上稳步前行。

二、真题及解析

（一）选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.已知集合A={x|x2-3x+2=0}，集合B={x|mx-1=0}，若A∪B=A，则实数m的取值集合为（）

A.{1,1/2}B.{0,1,1/2}C.{0,2,1}D.{2,1}

解析：

本题主要考查集合间的基本关系及方程的求解。

首先，解方程x2-3x+2=0，可得(x-1)(x-2)=0，故x=1或x=2，因此集合A={1,2}。

由题意A∪B=A，根据集合运算的性质可知，这等价于B?A。即集合B是集合A的子集。

接下来分析集合B。集合B是由方程mx-1=0的解构成的。

当m=0时，方程mx-1=0变为-1=0，此方程无解，故B=?。空集是任何集合的子集，因此m=0符合题意。

当m≠0时，方程mx-1=0的解为x=1/m。由于B?A，所以1/m必须是集合A中的元素，即1/m=1或1/m=2。

若1/m=1，则m=1；若1/m=2，则m=1/2。

综上，m的可能取值为0，1，1/2。因此，实数m的取值集合为{0,1,1/2}，答案选B。

易错点提示：容易忽略m=0时B为空集的情况，空集是任何集合的子集，这是一个基础但重要的考点。

2.设复数z满足|z-i|=1，且Im(z)0，则复数z的模的取值范围是（）

A.(0,2]B.[0,2)C.(1,2]D.[1,2)

解析：

本题考查复数的几何意义及模的计算。

复数z满足|z-i|=1，根据复数的几何意义，这表示复数z在复平面上对应的点到点(0,1)的距离为1。因此，z的轨迹是以(0,1)为圆心，1为半径的圆。

设z=x+yi(x,y∈R)，则由|z-i|=|x+(y-1)i|=√(x2+(y-1)2)=1，可得x2+(y-1)2=1。这是圆的标准方程。

又已知Im(z)0，即复数z的虚部y0。结合圆的方程x2+(y-1)2=1，圆心为(0,1)，半径为1，可知该圆与x轴相切于原点(0,0)。Im(z)0表示圆上y0的部分，即除了原点(0,0)之外的整个圆（因为原点处y=0，不满足Im(z)0）。

复数z的模|z|=√(x2+y2)。我们需要在圆x2+(y-1)2=1(y0)上求√(x2+y2)的取值范围。

将x2=1-(y-1)2代入|z|2=x2+y2，可得|z|2=1-(y2-2y+1)+y2=1-y2+2y-1+y2=2y。因此|z|=√(2y)。

因为y是圆上点的纵坐标，由圆的方程及y0：

圆的圆心为(0,1)，半径1，所以y的取值范围是[0,2]。但由于y0，故y∈(0,2]。

因此，|z|=√(2y)，当y∈(0,2]时，√(2y)∈(0,√4]=(0,2]。

但需注意，当y=0时，对应的点是(0,0)，此时Im(z)=0，不满足Im(z)0，故y=0被排除，因此|z|的最小值不能取到0。当y=2时，x=0，z=2i，|z|=2，满足条件。

所以复数z的模的取值范围是(0,2]，答案选A。

另解（几何法）：|z|表示圆上的点到原点的距离。圆心(0,1)到原点的距离为1，圆的半径为1。因此，圆上的点到原点的最大距离为圆心距加上半径：1+1=2；最小距离为圆心距减去半径：1-1=0。但由于Im(z)0，原点(0,0)这个点被排除，所以最小距离无限接近0但取不到0，最大距离为2可以取到。故|z|∈(0,2]。

（二）填空题（本题共4小题，每小题8分，共32分）

3.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω0,|φ|π/2)的图像经过点(π/6,1)和(2π/3,0)，且在区间(π/6,π/3)上