高一【地理(人教版)】实践问题研究——喀斯特地区的地貌和人类活动-学习任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科地理年级高一学期第一

课题实践问题研究--喀斯特地区的地貌和人类活动

教科书书名：普通高中教科书地理必修第一册

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

利用地图，进一步观察地貌，认识地貌特征；建立喀斯特山区经济落后与地貌的联系；

理解并提出提升我国喀斯特山区经济发展的措施和建议。

课前学习任务

复习课本P66-P69，“喀斯特地貌”课本内容。

课上学习任务

活动一：分组活动，利用电子地图，进一步认识观察云南省罗平县的喀斯特地貌。

活动二：利用地图，寻找平原地区人类活动（生产或者生活）的足迹。

活动三：利用地图，寻找峰丛洼地地区人类生产、生活的足迹。

活动四：利用地图，寻找峰丛洼地区山坡上人类生产、生活的足迹。

活动五：小组讨论：当地居民在山坡上砍伐树木，开垦为耕地进行农业生产，带来经济效

益的同时，会产生什么生态问题？