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;;;链接教材·夯基固本;(4)重心:物体的每一部分都受重力的作用,可认为重力作用集中于一点,即物体的重心。重心的位置与物体的____分布和几何形状有关,重心的位置不一定在物体上。;2.弹力
(1)定义:发生________的物体,要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用。
(2)产生条件
①物体间直接接触。
②接触处发生弹性形变。
(3)方向:总是与施力物体形变的方向____。;3.胡克定律
(1)内容:在弹性限度内,弹簧发生弹性形变时,弹力F的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成____。
(2)表达式:F=kx
①k叫作弹簧的________,单位是牛顿每米,符号是N/m;k的大小由弹簧________决定。
②x是弹簧长度的______,不是弹簧形变以后的长度。;4.静摩擦力
(1)定义:两________的物体间的摩擦力。
(2)产生条件
①接触面粗糙。
②接触处有压力。
③两物体间有____________。;(3)大小:0Ff≤Ffm。
(4)方向:与受力物体相对运动趋势的方向____。
(5)作用效果:总是阻碍物体间的____________。;5.滑动摩擦力
(1)定义:两________的物体间的摩擦力。
(2)产生条件
①接触面粗糙。
②接触处有压力。
③两物体间有________。;(3)大小:Ff=______。
(4)方向:与受力物体相对运动的方向____。
(5)作用效果:总是阻碍物体间的________。;?;1.易错易混辨析
人教版必修第一册第58页插图:重心的位置(如图甲),利用“悬挂法”确定薄板的重心(如图乙)。试根据插图情境判断:;(1)重力的作用点一定在重心上。 ()
(2)形状规则的物体的重心一定在物体的几何中心。 ()
(3)物体的重心就是物体上最重的一点,所以物体的重心一定在物体上。 ()
(4)重力的方向一定指着地心。 ();(5)悬挂物体的轻绳产生的弹力方向一定沿着绳并指向绳收缩的方向。 ()
(6)放在地面上的圆柱体一定受到地面摩擦力的作用。 ()
(7)若悬挂物体的轻绳换成弹簧,则产生的弹力大小可用胡克定律计算。 ();?;?;3.(粤教版必修第一册改编)(多选)如图所示,用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动,从t=0时刻起水平力F的大小随时间均匀减小,到t1时刻,F减小为零。物体所受的摩擦力Ff随时间t变化的???像可能是();√;AD[由题意可知,开始物体做匀速直线运动,从t=0时刻,拉力F开始均匀减小,t1时刻拉力减小为零,出现的摩擦力有两种可能,一种是当拉力为零时,物体仍在滑动,则受到的一直是滑动摩擦力,即大小不变,A正确;另一种是当拉力为零前,物体已静止,则物体先受到滑动摩擦力,后受到静摩擦力,滑动摩擦力大小不变,而静摩擦力的大小与拉力相等,静止时拉力小于滑动摩擦力大小,D正确,B、C错误。];细研考点·突破题型;2.弹力方向的判断;3.弹力大小的计算
(1)应用胡克定律F=kx计算弹簧弹力的大小。
注意:拉伸量与压缩量相等时弹力大小相等、方向相反。
(2)静止或做匀速直线运动时应用平衡法计算弹力。
(3)有加速度时应用牛顿第二定律计算弹力的大小。;角度1弹力方向
[典例1]麦克风静止在水平桌面上,下列能表示支架对话筒作用力的方向的是();A[对话筒受力分析可知,话筒受重力和支架的作用力处于平衡状态,支架对话筒的作用力与重力等大、反向、共线,故A正确,B、C、D错误。故选A。];?;?;?;?;【典例2教用·备选题】
(多选)(2025·广东湛江模拟)如图所示为一轻质弹簧的长度L和弹力F的关系图线,根据图线可以确定()
A.弹簧的原长为10cm
B.弹簧的劲度系数为200N/m
C.弹簧伸长15cm时弹力大小为10N
D.弹簧伸长15cm时弹力大小为30N;?;考点2摩擦力的分析与计算
1.掌握静摩擦力的有无及方向的判断“三法”
(1)假设法:利用假设法判断的思维程序如下。;(2)状态法:先判断物体的运动状态(即加速度的方向),再利用牛顿第二定律(F=ma)确定合力,然后通过受力分析确定静摩擦力的大小及方向。
(3)牛顿第三定律法:先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力方向。;2.熟悉摩擦力分析与计算的“三点技巧”
(1)在确定摩擦力的大小之前,首先分析物体所处的状态,分清是静摩擦力还是滑动摩擦力。
(2)滑动摩擦力有具体的计算公式“Ff=μFN”,其中FN是接触面间的弹力,并不总是等于物体的重力。
(3)静摩擦力要借助其他公式求解。当物体处于平衡状态(静止或匀速运动)时,利用力的平衡条件来计算其大小。当物体有加速度时,若只有静摩擦
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