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初中生科技创新活动评价体系构建与实证研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生科技创新活动评价体系的构建与实证研究，分析当前评价体系的不足，提出一种科学、合理、实用的评价体系，并通过实证研究验证其有效性。本文从评价体系的重要性、构建原则及方法等方面进行论述，为初中生科技创新活动的评价提供理论支持和实践指导。

关键词：初中生；科技创新活动；评价体系；构建；实证研究

一、引言

（一）1.科技创新活动在初中教育中的重要性

在当今这个科技飞速发展的时代，科技创新活动已经成为教育改革的重要组成部分。对于初中生而言，科技创新活动不仅能够锻炼他们的创新思维和实践能力，还能激发他们的兴趣，培养他们独立思考和解决问题的