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初中物理实验课戏剧化教学对科学探究能力的提升与挑战论文

摘要：本文旨在探讨初中物理实验课中戏剧化教学对科学探究能力提升的有效性及所面临的挑战。戏剧化教学作为一种创新的教学模式，能够激发学生的学习兴趣，提高实验课的趣味性和互动性。本文将通过分析戏剧化教学在物理实验课中的应用，探讨其对科学探究能力提升的积极作用，并针对实施过程中可能遇到的挑战提出相应的解决策略。

关键词：初中物理实验课；戏剧化教学；科学探究能力；挑战与对策

一、引言

（一）戏剧化教学在初中物理实验课中的应用

1.戏剧化教学的概念与特点

戏剧化教学，顾名思义，是将戏剧元素融入教学过程中，以激发学生的学习兴趣，提高课堂氛围。在初中物