鲁科五四版九年级上册物理精品教学课件 第十二章 内能与热机 专题特训3 温度、内能、热量的辨析.pptVIP

第十二章内能与热机专题特训3温度、内能、热量的辨析1温馨提示：点击进入讲评2345D678ACBDDCA类型1概念类1.［2024·青岛一模］下列有关能量的说法中正确的是()DA.物体的温度不变,它的内能一定不变B.只有做功才能使物体的内能增加C.内能大小相等的两个物体一定不会发生热传递D.晶体熔化过程中，吸收热量，内能增加【点拨】晶体熔化时，温度不变，但内能增加，故A错误；做功和热传递都能改变物体的内能，故B错误；内能大小相等的两个物体的温度可能不同，也可能会发生热传递，故C错误；晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，内能增加，故D正确。返回2.下列说法正确的是()AA.温度相同的物体,内能不一定相同B.物体的温度越高,所含热量越多C.物体吸收热量,温度一定升高D.物体内能增加,一定是从外界吸收了热量返回3.［2025·济宁开学考］下列关于内能的说法中正确的是()CA.物体放出的热量越多,其内能变化量就越少B.物体只有在物态发生变化时内能才会改变C.物体不吸收热量,内能也可能增加D.水在凝固成冰的过程中由于温度不变,因此它的内能不变【点拨】物体放出的热量越多，内能变化量就越多，故A错误；物体温度、质量等因素都影响内能的大小，故B错误；对物体做功也可以使物体的内能增加，故C正确；水在凝固成冰的过程中需要放热，内能一定减小，故D错误。返回4.［多选］下列关于温度、内能、热量、功的说法正确的是()BDA.物体温度升高,一定吸收了热量B.物体温度升高,内能一定增加C.物体内能增加,一定是外界对它做了功D.物体吸收热量,温度可能不变【点拨】物体温度升高，内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故A、C错误；物体温度升高，分子运动加剧，内能一定增加，故B正确；物体吸收热量，温度可能不变，比如晶体在熔化时，吸收热量，内能增大，温度不变，故D正确。返回5.在物理学中常提到“热”字,但其含义各不相同,请将下列“热”的含义填入空格内。（1）这盆水很热,这里的“热”是指______。温度【点拨】这盆水很热，这里的“热”反映水的冷热程度，是指温度。（2）物体吸热升温,这里的“热”是指______。热量物体吸热升温，意思是物体吸收热量温度升高，这里的“热”是指热量。（3）摩擦生热,这里的“热”是指______。内能摩擦生热，意思是物体克服摩擦做功，内能增加，这里的“热”是指内能。返回类型2情境类DA.冰山的温度低,所以没有内能B.温度低的冰山一定比温度高的冰山内能小C.当冰山的温度升高时其所含有的热量会增加D.冰山温度升高时其内能会增大返回7.如图所示的青铜冰鉴是我国战国时代发明的“原始冰箱”。冰鉴是一件双层的器皿,鉴内有一缶。夏季,鉴缶之间装冰块,缶内装食物,就可起到降温的作用;冬季,鉴缶之间装热水,还可起到保温作用。下列有关说法错误的是()A.冰熔化时吸收热量,起到降温的作用B.冰在熔化时从周围吸收热量但温度不变C.冰在熔化时,内能保持不变D.青铜冰鉴是通过热传递的方式改变食物的内能的√返回8.小安把冰块放在泡沫箱中制成简易“冰箱”,她把一瓶饮料放入“冰箱”后,冰块和饮料的温度随时间变化的曲线如图所示,在冰块和饮料达到相同温度之前,下列说法正确的是()AA.甲的内能减少,乙的内能增加B.甲是冰块,放出热量C.乙是冰块,含有的热量增加D.若不计热损失,甲放出的热量比乙吸收的热量多【点拨】由题图可知，甲的温度是降低的，即甲放出热量，内能减少；乙的温度是升高的，即乙吸收热量，内能增加，所以甲是饮料，乙是冰块。热量是一个过程量，不能说含有多少热量。不计热损失，甲放出的热量等于乙吸收的热量。故选A。返回