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小学数学五年级教学工作总结

小学数学五年级教学工作总结1

本学期,我担任五年级的数学教学工作及班主任。回顾这一学期的班级工作，有苦也

有，有过懊恼，但更多的是收获。尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰，学生的成长也记在

心中。现对自己一学期的班级工作总结如下：

一、班级工作的措施

本学期能承担班主任工作，是学校对我的信任，全力以赴想方设法做好班级工作,以

期有一个理想的结果，为此我做了以下的工作：

1、班干部竞选

开学初始，利用班会时间由学生自愿和学生民主投票产生班干部。在此次竞选中，共

有十几位同学参加了竞选演讲，在演讲中学生们都表明了自己竞选何职位、怎样带领班级做好

工作不管结果如何，他们都表明了为班级为同学服务的思想，展现管理班级的能力。根据他们

的演讲，我们经过民主投票产生了班干部。

2、班规的制定与小队管理模式的实施

俗话说没有规矩不成方圆”，家有家法，校有校纪。因此本学期初始，我根据本班实

际，面对40个正处于身心急剧变化中的性格迥异的孩子，由班干部拟定共同制定出了本班的

班规。制定好班规后，我又根据学生的特点和差异，分了八个小队，成立了自律小组，以学生管

理学生才是高其自我管理的意识。小队中八个小队长主要工作任务为负责每日班级的考勤,卫生,

仪表服装，校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导，他们及时发现班级存在的问题，并制

定相应的解决办法,及时通知白关同学予以纠正，使全班每一位同学都允分意识到自己作为班

级一员的重要作用,自觉为5E级争取荣誉，做到自觉自律。

3、德育为首，加强学生的思想教育。本学期，我以学校常规工作为抓手，以文明礼仪

活动为契机，加强对全班学生的文明礼仪教育。卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、

仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。用

主题班会、晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈，使全班学生思想上重视，行动

上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

4、保持与家长的联系。作为班主任只凭自己的力量是不可能取得班级管理工作的成功，

必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。由于班内

大部分学生住宿，因此，在开学初始，我便将每个学生的家庭电话号码都做了登记，一有事就

打电话与家长联系，或让其到校进行面对面的交流，这样一来家校之间就没有了距离।做学生

的工作也方便了许多。

二、积极参加学校各项活动，大力开展丰富多彩的班级活动，努力提高学生的学习质

量。

班级活动是班级文化建设的一个重要组成部分。一个班级是否有活力，可从班级活动

是否搞得丰富、搞得有质量看出。本学期，我们积极参加了学校各项活动，如普通话比赛，我

们班王璐和王甜昆参加了比赛，并取了优异的成绩；元旦汇报演出，我们五年级精彩的展示，

同样赢