人教版八年级上册道德与法治知识点总结.docxVIP

人教版《道德与法治》八年级上册知识提要

第一单元??走进社会生活

第一課??丰富的社会生活

(一)我与社会

１.我们的社会生活绚丽多彩,经过参加社会生活、媒介（电视、报纸)、书籍、社会调查等方式了解社会生活。

2.置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富

3.个人是社会的有机构成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会

4.在不一样的社会关系中,我们具备不一样的身份。

（二)在社会中成长

1．人的成长是不停社会化的过程

2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员

3．我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中取得物质支持和精神滋养。

*个人与社会有什么关系?

eｑ＼ｏ＼ac（○，1)个人是社会的有机构成部分；eｑ\o＼aｃ(○,2）人的成长是不停社会化的过程;eq\ｏ\ac(○,3)人的生存和发展离不开社会。

4．亲社会行为的内容／体现是什么?

忍让、分享、帮助别人、关心社会发展等

５．为什么要养成亲社会行为?（必要性＋意义)

eq\o\ac(○,1)青少年处在走向社会的关键时期，应该树立主动的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会,养成亲社会行为。

eｑ\o\ａc(○，2)养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格,形成对的的价值观念,取得别人和社会的接纳与认可。

eq\ｏ\ａc(○，３)参加社会的过程,既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自已的过程。

eq\o\ac(○,4）我们只有主动关心社会，主动融入社会,贡献社会，才能实现自已的人生价值。

６.如何养成亲社会行为？

（1)我们要主动了解社会,关注社会发展变化，主动投身于社会实践。

(2)在社会生活中，我们要恪守社会规则和习俗,热心帮助别人，想别人之所想,急别人之所急。

第二課??网络生活新空间

（一)网络变化世界

１．网络丰富了平常生活，如何?/网络对我们生活有什么作用?

(１)网络让我们平常生活中的信息传递和交流变得以便迅速;

（2)互联网打破了老式人际交往的时空限制，促进了人际交往;

(3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

２．网络推动社会进步,重要体现在哪里？

（1）网络为经济发展注入新的活力。它促进了人财物的流动,推动了老式产业转型升级,提高了经济发展水平;

（2）网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参加权、体现权、监督权。

（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。

3．警觉网络中的陷阱/有哪些悲观影响?

（1)网络信息良莠不齐。网络上充满着某些虚假的、不良的信息;

（2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活；

（3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。

(二）合理运用网络

1.如何理性参加网络生活?

（1）要提高媒介素养,主动运用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

（2)要注意浏览、寻找与学习、工作关于的信息，不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

（3）要学会辨析网络信息,让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

（4)自觉恪守道德和法律，做一名负责人的网络参加者。

2．如何传播网络正能量？

(１）充分运用网络平台为社会发展建言献策；(2)我们要在网上传播正能量,共同培育主动健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量。

第二单元??恪守社会规则

第三課??社会生活离不开规则

(一)维护秩序

１.社会秩序的含义、内容？

社会秩序是社会生活的一个有序化状态,常见的社会秩序包含：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。

2.生活需要秩序,为什么?（必要性＋重要性）

(1）社会正常运营需要秩序。（２)社会秩序是人们安居乐业的保障。

3．社会规则的形成和种类？

生活中,调整我们行为的规则有诸多，如纪律、道德、法律等。

4．维护秩序靠规则,为什么？/社会规则如何维护社会秩序?／社会规则的作用是什么？

（1)社会规则明确社会秩序的内容。（2)社会规则保障社会只晓得实现。

(二）恪守规则

1.自由和规则不可分,体现在哪里?

(1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其余公民的合法的自由和权利。

（2)社会规则是人们享受自由的保障。人们建立规则的目标不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运营。

2.如何自觉恪守规则?

(1)恪守社会规则需要他律和自律。

(2)恪守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自已行动