北师大版（2024）新教材八年级数学上册第四章4.4 一次函数的应用（第1课时 确定一次函数的表达式）导学案.docxVIP

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4.4一次函数函数的图象

第1课时确定一次函数的表达式

1.?能根据图象或实际情境确定正比例函数、一次函数的表达式，明确确定两种函数表达式所需的条件.

2.?掌握用待定系数法求一次函数表达式的一般步骤，并能运用表达式解决简单实际问题（如求特定自变量对应的函数值、特定函数值对应的自变量）.

学习重点：能根据图象或其它实际情景确定一次函数的关系式，并了解确定一次函数关系式的条件.

学习难点：能利用一次函数解决一些简单的实际问题.

第一环节自主学习

温故知新：

函数

解析式

图象

正比例函数

y＝kx(k是常数，k≠0)

一条过点的线

一次函数

y＝kx＋b(k，b是常数，k≠0)

一条__线

新知自研：自研课本P95-P96页的内容，思考：

【学法指导】

情景引入

上节课我们学习了一次函数的图象与性质，会用“两点法”画一次函数图象，因为“两点确定一条直线”。那反过来，如果已知一次函数的图象经过两个点，能求出它的解析式吗？这就是我们今天要学的内容——确定一次函数的表达式.”

●探究一：确定正比例函数的表达式

◆1.呈现情境与图象：“某物体沿斜坡下滑，速度v(m/s)与时间t(s)的关系图象是过原点的射线，且经过点（2,5）.”

问题：从图象中你能得到什么条件？

(1)请写出v与t的关系式；

【解答】：由图象可知，v是t的正比例函数，设（k≠0），直线过（2,5），

则得，

解得：，

v与t之间的关系式为：

(2)下滑3s时物体的速度是多少？

【解答】

◆2.思考：“确定正比例函数表达式需要几个条件？”

●探究二：确定一次函数的表达式(待定系数法）

◆1.在弹性限度内，弹簧的长度y（单位：cm）是所挂物体质量x（单位：kg）的一次函数。一根弹簧不挂物体时长14.5cm；当所挂物体的质量为3kg时，弹簧长16cm.

（1）请写出y与x之间的关系式，

（2）求当所挂物体的质量为4kg时弹簧的长度.

【分析】（1）设y与x的y一次函数表达式为，然后代入x,y的值得到关于k,b的方程，求解即可解答.

（2）当x＝4时，代入函数表达式中即可求解.

【解答】（1）设(k≠0)第一步：

由题意得：b,

，第二步：

解得：；.第三步：

所以在弹性限度内，第四步：

（2）当x＝4时，y＝故当所挂物体的质量为4kg时弹簧的长度为cm.

◆2.思考与交流

用待定系数法确定一次函数关系式的一般步骤是什么？

（1）设：设一次函数关系式，如(k≠0)；

（2）列：把已知自变量与函数的两对对应值代入表达式，列出关于k、b的；

（3）解：解，求出k，b的值；

（4）代：将k，b值代回写出表达式.

【例题导析】

自研下面典例的内容，回答问题：

典例分析

例1：已知一次函数y=kx+b的图象经过(0,2),(1,3)两点.

(1)求这个一次函数的表达式；

(2)若一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点为A(a，0),求a的值。

例2：如图，直线l是一次函数y＝kx＋b(k≠0)的图象。

求：(1)直线l对应的函数表达式；(2)当y＝2时，x的值。

第二环节合作探究

小组群学

在小组长的带领下：

A.探讨如何求一次函数的表达式，总结用待定系数法