2025年心理治疗师职业资格考试《心理疾病诊断及治疗原则》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年心理治疗师职业资格考试《心理疾病诊断及治疗原则》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理治疗师在诊断过程中，收集信息的主要途径不包括（）

A.病例访谈

B.家族史调查

C.心理测验

D.医学影像检查

答案：D

解析：心理治疗师在诊断过程中主要通过病例访谈、家族史调查和心理测验等途径收集信息，以了解患者的心理状况和症状表现。医学影像检查属于生理学检查手段，主要用于排除躯体疾病，不属于心理诊断的主要信息收集途径。

2.抑郁症的核心症状不包括（）

A.情绪低落

B.兴趣减退

C.睡眠障碍

D.性欲亢进

答案：D

解析：抑郁症的核心症状包括情绪低落、兴趣减退、睡眠障碍（如失眠或嗜睡）、食欲改变（如食欲减退或暴食）、疲劳感、注意力不集中、自我评价降低甚至自杀观念等。性欲亢进不属于抑郁症的症状表现，反而可能是其他精神或生理疾病的特征。

3.焦虑症的主要特征是（）

A.持续的情绪低落

B.对特定事物的恐惧

C.过度的担忧和紧张

D.精神运动性兴奋

答案：C

解析：焦虑症的主要特征是对未来事件或不确定性的过度的、难以控制的担忧和紧张感，常常伴随身体症状如心悸、出汗、颤抖等。持续的情绪低落是抑郁症的特征，对特定事物的恐惧是恐惧症的特征，精神运动性兴奋可能是躁狂或其他精神疾病的症状。

4.心理治疗的基本原则不包括（）

A.保密原则

B.自愿原则

C.强制治疗原则

D.尊重原则

答案：C

解析：心理治疗的基本原则包括保密原则、自愿原则、尊重原则、平等原则等。自愿原则强调治疗必须在患者自愿的基础上进行，强制治疗违背了患者的自主权，不属于心理治疗的基本原则。

5.认知行为治疗的核心技术是（）

A.药物治疗

B.行为矫正

C.认知重建

D.支持性心理治疗

答案：C

解析：认知行为治疗（CBT）的核心技术是认知重建，即帮助患者识别和改变不合理的认知模式，以改善情绪和行为问题。行为矫正也是CBT的重要技术之一，但认知重建是其最核心的部分。药物治疗和支持性心理治疗虽然可能在某些情况下使用，但不是CBT的核心技术。

6.双相情感障碍的主要特征是（）

A.持续的情绪低落

B.情绪在躁狂和抑郁之间波动

C.对特定事物的恐惧

D.精神运动性兴奋

答案：B

解析：双相情感障碍的主要特征是情绪在躁狂（或轻躁狂）和抑郁之间周期性波动。躁狂期表现为情绪高涨、精力充沛、思维奔逸等；抑郁期表现为情绪低落、兴趣减退、疲劳感等。持续的情绪低落是抑郁症的特征，对特定事物的恐惧是恐惧症的特征，精神运动性兴奋可能是躁狂或其他精神疾病的症状。

7.人格障碍的诊断标准不包括（）

A.起病于成年早期

B.人格特征明显偏离正常

C.造成自身或他人痛苦

D.排除精神分裂症

答案：D

解析：人格障碍的诊断标准包括：起病于成年早期，人格特征明显偏离正常，导致自身或他人痛苦，并且这种人格特征稳定且广泛存在于各种情境中。排除精神分裂症不是人格障碍的诊断标准，因为人格障碍和精神分裂症是不同的诊断类别。

8.精神分裂症的主要阳性症状是（）

A.情绪低落

B.思维迟缓

C.幻觉和妄想

D.注意力不集中

答案：C

解析：精神分裂症的主要阳性症状包括幻觉（如幻听、幻视）和妄想（如被害妄想、关系妄想等）。情绪低落、思维迟缓和注意力不集中可能是精神分裂症的阴性症状或伴随症状，但不是其主要阳性症状。

9.心理治疗师在治疗过程中，最重要的是（）

A.保持专业距离

B.展现同理心

C.使用专业术语

D.强制改变患者

答案：B

解析：心理治疗师在治疗过程中，展现同理心是最重要的。同理心是指能够理解和分享患者的感受，建立良好的治疗关系，从而促进患者的改变和成长。保持专业距离、使用专业术语和强制改变患者虽然也是治疗中的重要方面，但展现同理心是建立治疗关系的基础，更为重要。

10.心理治疗的效果评估主要依靠（）

A.患者的自我报告

B.治疗师的观察

C.心理测验

D.以上都是

答案：D

解析：心理治疗的效果评估主要依靠患者的自我报告、治疗师的观察和心理测验等多种手段。患者的自我报告可以了解其主观感受和症状变化；治疗师的观察可以了解其行为和情绪表现；心理测验可以提供客观的评估数据。综合运用这些方法可以更全面地评估心理治疗的效果。

11.诊断精神疾病时，最重要的依据是（）

A.患者的主观感受

B.家属的描述

C.病理生理检查结果

D.症状和临床评估

答案：D

解析：诊断精神疾病的主要依据是症状和临床评估，包括对患者的症状表现、持续时间、严重程度、功能损害等进行系统性的观察和评估。虽然患者的主观感受、家属的描述和病理生理检