第四单元第6课时 挖红薯（教学课件）数学北师大版一年级上册2025.pptx

第四单元10以内数加与减第6课时挖红薯小学数学·一年级（上）·北师大版

能运用所学知识解决简单的“谁比谁多”的实际问题，感受数学与生活的联系。能结合“挖红薯”情境，理解“谁比谁多”的数量关系，正确用加法算式表示。经历探究过程，掌握用加法解决“谁比谁多”问题的方法。

探究“谁比谁多”的数量关系，能用加法算式正确表示并计算。理解“谁比谁多”用加法表示的逻辑，灵活运用该方法解决实际问题。发展数感，提升分析问题、解决问题的能力，增强数学应用意识。

1.比一比。

2.比大小。86410

小朋友们，今天我们去地里挖红薯吧，看看今天我们会遇到什么问题？

画图表示谁比谁多

比一比，谁的