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初中寄宿生焦虑现状调查与SAS量表信效度验证报告论文
**摘要**:本研究旨在调查初中寄宿生的焦虑现状,并验证SAS(焦虑自评量表)的信效度。通过对某市多所初中寄宿生的问卷调查,分析其焦虑水平及其影响因素,同时通过信效度检验确保量表的科学性。研究发现,初中寄宿生普遍存在一定程度的焦虑,且焦虑水平受多种因素影响;SAS量表在本次研究中表现出良好的信效度。本研究为学校心理健康教育提供了重要参考。
**关键词**:初中寄宿生;焦虑现状;SAS量表;信效度验证
一、引言
随着社会竞争的加剧和教育环境的变革,初中寄宿生的心理健康问题日益受到关注。焦虑作为常见的心理问题之一,对学生的学习和生活产生了深远影
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