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小学数学课堂中问题导向教学的实践研究论文

摘要：本文以小学数学课堂为研究对象，探讨问题导向教学在其中的实践与应用。通过对问题导向教学的理论基础和实际操作进行分析，旨在提高小学数学教学效果，培养学生的思维能力和问题解决能力。

关键词：小学数学；问题导向教学；实践研究；思维能力；问题解决能力

一、引言

（一）问题导向教学的背景与意义

1.当前小学数学教学的现状与挑战

在当前的小学数学教学中，传统的教学模式往往过于注重知识的传授，而忽略了学生思维能力的培养。这种教学方式容易导致学生在面对问题时，缺乏解决问题的方法和能力。问题导向教学作为一种新型的教学模式，强调以问题为主线，引导学生主动探索、解决问