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基于STEM教育的小学科学工程思维培养模式创新研究论文

摘要：本文以STEM教育理念为指导，针对小学科学工程思维培养的现状与不足，提出一种创新性的培养模式。通过对STEM教育理念的理解，分析我国小学科学教育中工程思维培养的困境，以及STEM教育在小学科学教育中的重要作用，旨在为我国小学科学教育改革提供有益借鉴。

关键词：STEM教育；小学科学；工程思维；培养模式；创新

一、引言

（一）STEM教育理念在小学科学教育中的重要性

1.STEM教育理念的内涵

STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）的缩写，它强调学