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山东省滨州市无棣县2024-2025学年七年级上学期期中语文试题（B）
一、选择题
1．下面选项中，说法正确的一项是（）
A．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有话剧《骆驼祥子》《四世同堂》，小说《茶馆》《龙须沟》等。
B．敬词与谦辞：称人母亲说“令慈”，称己母亲说“家母”；称人父亲说“令堂”，称己父亲说“家父”。
C．古代对年龄的别称：三十“而立”，四十“不惑”，五十“知天命”，六十“耳顺”“花甲”，七十“古稀”，八九十“耄耋”，一百“期颐”。
D．孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，春秋战国末期思想家、政治家、教育家。
二、基础知识综合
阅读文段，完成下面小题
在记忆的长河中，总有一些瞬间，如璀璨星辰，照亮了我们的心灵。瘫痪的困境阻挡不了生命的顽强，爆怒的情绪终会被爱所平息，沉寂的时光里贮藏着无尽的思索。淡雅的气质如幽兰绽放，_______________，烂漫的笑容若春花灿烂。喜出望外的瞬间充满惊喜，翻来覆去的辗转饱含牵挂，各得其所的结局满是和谐……
2．给下面加点字注音，并找出选文中的错别字进行改正。
贮藏()错别字是，应改为。
3．请联系上下文为横线处补写一句话，写在答题卡相应位置。
4．下列对语段的理解正确的一项是（）
A．文段中运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。
B．文段中“贮藏”“有”“是”是动词，“生命”“笑容”“璀璨”是名词。
C．朗读可以感受语言的美，重音一般用△，停连可以用，语调可以用↗↘表示。
D．“烂漫”和“灿烂”是一组同义词，词义相近，但存在轻微的差别。
三、语言表达
5．阅读文段，回答小题。
一方书桌，三寸粉笔；一生光阴，四季流转。教师是青春梦想的奠基人，带领我们在知识的海洋中徘徊。他们帮我们扣好“人生第一粒扣子”，伴着充满稚气的我们走过迷茫。感念师恩，他们从不考虑自己的得失，而是以渊博的学术造诣开启我们的智慧之门，用珍贵的心血浇灌我们的青春之花。感念师恩，即使青春成华发，我们之间的深厚情谊也始终不变。
上面语段中画横线的句子有语病，请在答题卡上写出修改后的句子。
四、名句名篇默写
6．古诗文默写
刘勰《文心雕龙》曰：“昔诗人什篇，为情而造文。”王湾《次北固山下》中的“（1），”展现扬帆东下之豪迈；马致远《天净沙·秋思》中的“（2），”倾吐天涯羁旅之愁思；李益《夜上受降城闻笛》中的“不知何处吹芦管，（3）”唤醒征人思乡之情愫；杜甫《江南逢李龟年》中的“正是江南好风景，（4）”表达了诗人深沉的悲哀和无限的感慨；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“（5），”以明月为使者，抒发思念友人之深情；“日月之行，若出其中；（6），”运用作者的想象，写出了作者曹操的壮志情怀。
五、名著阅读
7．名著导读
(1)阅读《朝花夕拾》，完成下列表格。
阅读方法助读资料阅读任务
插图识文此图为《朝花夕拾》中的一篇插图，该篇名为①。
关注人物我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢？”……他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。选段中“他”的名字是②。
她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……”选段中的她是③的性格。
(2)人，是可以一瞬间长大的。《朝花夕拾》中有不少瞬间对鲁迅的人生选择产生了深远影响，请联系书籍篇目写出其中一个，结合具体内容，分享你的阅读感受
六、综合性学习
8．升入初中，同学们组建了新的班集体，七（1）班开展了“有朋自远方来”的综合实践活动，请你共同参与并完成以下任务。
(1)为探录“朋”“友”的字源，同学们查阅了以下资料。请你仿照下表中“朋”字的解说，对“友”字做字源解说。
“朋”字的甲骨文“朋”：像两串玉系在同一根绳子上，形成更大的一挂玉串，表达了“朋”字平等的内涵。
“友”字的甲骨文“友”：
(2)为了探究友情的内涵，请你收集中国古代有关友情的一句古诗、一个成语故事，填在下表的空白处。
古诗海内存知己，天涯若比邻。
①
成语故事伯牙绝弦
②
(3)下表是同学们做的有关“中学生结交网友”的调查报告。请你概括表格所反映的情况。
中学生结交网友调查表
选择的网友对象凭感觉看重才华看重外貌看重人品
比例19%17%19%45%
(4)请结合下列名言，谈谈你对中学生如何正确交友这个问题的看法。
①近朱者赤，近墨者黑。——傅玄
②德不孤，必有邻。——孔子
③以利交者，利尽则交疏，安有真正之友谊耶？正当之友谊必致力于道德之修养。——柏拉图
七、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
饯别王十一南游
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