2026版《课堂新坐标》高三物理一轮复习广东专版31第五章专题突破六功能关系能量守恒定律.pptxVIP

;突破一功能关系的理解及应用;2．对功能关系的理解

(1)做功的过程就是能量转化的过程，不同形式的能量发生相互转化是通过做功来实现的。

(2)功是能量转化的量度，功和能的关系，一是体现在不同的力做功，对应不同形式的能转化，具有一一对应关系；二是做功的多少与能量转化的多少在数值上相等。;[典例1](2024·广东东莞高三月考)如图所示，质量为m的物体静止在地面上，物体上面连着一个轻弹簧，用手拉住弹簧上端向上移动H，将物体缓缓提高h，拉力F做功WF，不计弹簧的质量，已知重力加速度为g，则下列说法正确的是()

A．重力做功－mgh，重力势能减少mgh

B．弹力做功－WF，弹性势能增加WF

C．重力势能增加mgh，弹性势能增加FH

D．重力势能增加mgh，弹性势能增加WF－mgh;D[由题知物体缓慢上升h，则重力做功为WG＝－mgh，重力势能增加mgh，整个过程，根据功能关系有WF＋W弹＋WG＝0，解得W弹＝mgh－WF，故弹性势能增加ΔEp＝－W弹＝WF－mgh，故选项D正确。];[典例2](2024·1月九省联考贵州卷)如图所示，一轻质弹簧置于固定光滑斜面上，下端与固定在斜面底端的挡板连接，弹簧处于原长时上端位于A点。一物块由斜面上A点上方某位置释放，将弹簧压缩至最低点B(弹簧在弹性限度内)，则物块由A点运动至B点的过程中，弹簧弹性势能的()

A．增加量等于物块动能的减少量

B．增加量等于物块重力势能的减少量

C．增加量等于物块机械能的减少量

D．最大值等于物块动能的最大值;C[设物块在A点时的动能为Ek，斜面的倾角为θ，物块由A点运动至B点的过程中，对物块由能量守恒有Ek＋mgLABsinθ＝Ep，可知，物块由A点运动至B点的过程中，物块的机械能转化成了弹簧的弹性势能，因此可知，弹簧弹性势能增加量大于物块动能的减少量，同样大于物块重力势能的减少量，而等于物块机械能的减少量，故A、B错误，C正确；显然，物块由A点运动至B点的过程中，弹簧弹性势能最大时即弹簧被压缩至最短时，而物块动能最大时，弹簧的弹力等于物块重力沿斜面向下的分力，即此时弹簧已被压缩，具有了一定的弹性势能，而此后物块还要继续向下运动，直至速度减为零，弹簧被压缩至??短，因此弹簧弹性势能的最大值大于物块动能的最大值，故D错误。故选C。];突破二能量守恒定律的理解与应用;2．涉及弹簧的能量问题应注意

两个或两个以上的物体与弹簧组成的系统相互作用的过程，具有以下特点：

(1)如果只有重力和系统内弹簧弹力做功，系统机械能守恒。

(2)如果系统内每个物体除弹簧弹力外所受合外力为零，则当弹簧伸长或压缩到最大程度时两物体速度相同。;[典例3](多选)如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端与一质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连，弹簧水平且处于原长。圆环从A处由静止开始下滑，经过B处的速度最大，到达C处的速度为零，AC＝h。圆环在C处获得一竖直向上的速度v，恰好能回到A处。弹簧始终在弹性限度内，重力加速

度为g。则圆环();?;?;?;规律方法运用能量守恒定律解题的基本思路;突破三摩擦力做功与能量转化;2．摩擦生热的“三点”提醒

(1)大小：系统内因滑动摩擦力做功产生的热量Q＝Ffx相对。

(2)产生：有滑动摩擦力的系统内存在相对位移，摩擦生热Q＝Ffx相对中，x相对是两物体间相对运动的位移，即同向相减、反向相加；若物体做往复运动，则x相对为总的相对路程。

(3)能量变化的两种形式：一是相互摩擦的物体之间机械能转移；二是机械能转化为内能(即热量)。;角度1传送带问题中摩擦力的做功分析

[典例4](2025·广东潮州高三检测)如图所示，绷紧的传送带与水平面的夹角θ＝30°，传送带在电动机的带动下始终保持v0＝2m/s的速率运行。现把一质量为m＝10kg的工件(可看作质点)轻轻放在传送带的底端，经过1.9s，工件被传送到h＝1.5m的高处。g取

10m/s2，求：

(1)工件与传送带间的动摩擦因数；

(2)电动机由于传送工件多消耗的电能。;思路点拨：解此题按以下思路：;?;?;?;工件增加的势能Ep＝mgh＝150J

故电动机多消耗的电能W＝Q＋Ek＋Ep＝230J。;规律方法分析传送带问题的两个方面

1．动力学角度分析

首先准确地对物体受力分析和运动过程分析，然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移，找出物体和传送带之间的位移关系。;2．传送带问题中的功能关系分析

(1)功能关系分析：W＝ΔEk＋ΔEp＋Q。

(2)对W和Q的理解：①传送带做的功W＝Fx传，其中F为传送带的动力，x传为传送带转过的距离；②产生的内能Q＝FfΔx。;?;(1)滑块从长板的左端运动至挡板处的过程，长板的位移x；

(2)滑块碰