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幼儿园折纸题材真题及答案2025

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.在幼儿园折纸活动中，教师引导幼儿使用正方形纸折成小船，这种折纸属于（B）。

A.简单几何图形折纸

B.实用物品折纸

C.装饰性折纸

D.传统节日折纸

2.幼儿园中班幼儿在折纸活动中，通常使用的纸张尺寸是（C）。

A.A4纸

B.B5纸

C.16开纸

D.8开纸

3.折纸活动中，教师强调幼儿先观察再动手，这种教学方法属于（A）。

A.观察法

B.讲授法

C.演示法

D.游戏法

4.折纸活动中的“翻折”动作，主要锻炼幼儿的（C）能力。

A.视觉记忆

B.手眼协调

C.空间想象

D.动作控制

5.幼儿园大班幼儿能够独立完成较为复杂的折纸作品，如千纸鹤，这体现了幼儿的（B）发展。

A.大肌肉

B.小肌肉

C.语言

D.认知

6.在折纸活动中，教师使用彩色纸而不是白纸，主要是为了（D）。

A.增加难度

B.提高成本

C.培养审美

D.增强趣味性

7.折纸活动中的“对折”动作，主要锻炼幼儿的（A）能力。

A.精细动作

B.空间感知

C.视觉记忆

D.动作协调

8.幼儿园小班幼儿在折纸活动中，通常需要教师的（C）指导。

A.口头讲解

B.图文展示

C.手把手示范

D.自主探索

9.折纸活动中的“剪裁”环节，主要锻炼幼儿的（B）能力。

A.观察力

B.手部精细动作

C.空间想象

D.动作控制

10.幼儿园折纸活动中，教师使用故事情境导入，这种教学方法属于（D）。

A.观察法

B.讲授法

C.演示法

D.游戏法

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿园折纸活动的主要目的包括（ABCD）。

A.培养幼儿的动手能力

B.发展幼儿的小肌肉群

C.提高幼儿的审美能力

D.促进幼儿的左右脑协调

2.折纸活动中常用的纸张类型有（ABC）。

A.彩色纸

B.卡纸

C.活页纸

D.金属纸

3.折纸活动中的基本动作包括（ABCD）。

A.对折

B.翻折

C.剪裁

D.撕折

4.幼儿园折纸活动中，教师可以采用的教学方法有（ABCD）。

A.观察法

B.讲授法

C.演示法

D.游戏法

5.折纸活动对幼儿发展的益处包括（ABCD）。

A.提高幼儿的动手能力

B.发展幼儿的小肌肉群

C.提高幼儿的审美能力

D.促进幼儿的左右脑协调

6.幼儿园折纸活动中，教师需要注意的事项包括（ABCD）。

A.选择合适的纸张尺寸

B.提供清晰的示范

C.鼓励幼儿自主探索

D.适时给予帮助

7.折纸活动中的常见作品包括（ABCD）。

A.小船

B.千纸鹤

C.花朵

D.动物

8.幼儿园折纸活动中，教师可以使用的辅助工具包括（ABCD）。

A.剪刀

B.尺子

C.胶水

D.图案模板

9.折纸活动对幼儿认知发展的促进作用包括（ABCD）。

A.提高幼儿的观察力

B.发展幼儿的空间想象能力

C.提高幼儿的视觉记忆能力

D.促进幼儿的逻辑思维能力

10.幼儿园折纸活动中，教师可以设置的教学目标包括（ABCD）。

A.培养幼儿的动手能力

B.发展幼儿的小肌肉群

C.提高幼儿的审美能力

D.促进幼儿的左右脑协调

三、判断题（每题2分，共20分）

1.折纸活动只能锻炼幼儿的小肌肉群。（×）

2.幼儿园折纸活动中，教师应该完全让幼儿自主探索。（×）

3.折纸活动中的“剪裁”环节可以锻炼幼儿的精细动作。（√）

4.幼儿园折纸活动中，教师可以使用故事情境导入。（√）

5.折纸活动只能用于幼儿园大班。（×）

6.折纸活动中的“对折”动作可以锻炼幼儿的空间想象能力。（√）

7.幼儿园折纸活动中，教师应该选择合适的纸张尺寸。（√）

8.折纸活动中的常见作品包括小船、千纸鹤、花朵、动物等。（√）

9.折纸活动对幼儿认知发展没有促进作用。（×）

10.幼儿园折纸活动中，教师可以设置的教学目标包括培养幼儿的动手能力、发展幼儿的小肌肉群、提高幼儿的审美能力、促进幼儿的左右脑协调。（√）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿园折纸活动对幼儿发展的益处。

答：幼儿园折纸活动对幼儿发展的益处包括：培养幼儿的动手能力，发展幼儿的小肌肉群，提高幼儿的审美能力，促进幼儿的左右脑协调。通过折纸活动，幼儿可以锻炼自己的手眼协调能力，提高自己的观察力和空间想象能力，同时也可以培养自己的耐心和专注力。

2.简述幼儿园折纸活动中常用的教学方法。

答：幼儿园折纸活动中常用的教学方法包括：观察法、讲授法、演示法、游戏法。教师可以通过观察法了解幼儿的学习情况，通过讲授法向幼儿传授折纸的知识和技巧，通过演示法向幼儿展示折纸的过程和步骤