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《宝玉挨打》教学设计
备课人：唐丽燕
【教学目标】
探究宝玉挨打的根本原因；
理解小说反封建的主题；
尝试研究性阅读的方法，培养对经典名著的兴趣与鉴赏能力。
【教学重难点】
认识宝玉挨打的根本原因及其社会背景，理解宝玉挨打这一事件的实质，即两种思想观念的一次大冲撞。
【教学方法】
点拨法和启发式教学法、开放性阅读教学
学法：分层合作式研究性学习、自主合作探究学习
【课时安排】1课时
【教学过程】
导入
出示《西江月》判词
问：这首词出自我们学过的哪篇课文？词中所写人物是谁？从这首词中你看出了他怎样的精神品质？
明确：叛逆
出示学习目标
1、分析宝玉挨打的原因.
2、把握宝玉身上所
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