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秦汉的经济、文化与中外交流
复习目标
课程标准
核心要点
1.认识秦汉统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。(3年5考)
2.了解秦汉经济制度、经济发展特点与社会生活。(选必·3年5考)
3.了解秦汉文化发展与中外经济、文化交流。(选必·3年3考)
1.文化:尊崇儒术;大一统思想观念。
2.经济:汉代经济发展特点。
时空轴线
·按照统治思想,对秦汉历史进行阶段划分。
提示秦朝重法,以法为教,以吏为师;汉初重黄老之学,清静无为,与民休息;汉武帝尊儒,外儒内法,以礼入法。
知识点一秦汉的经济与社会生活
阅读选必1、2教材相关内容,了解秦汉经济与社会生活发展状况。
1.经济发展
(1)农业
①秦国修建的都江堰、西汉修建的龙首渠等,体现了国家对水利工程的重视。(选必2·第1课)
②东汉末期已出现翻车,三国时期马钧对其进行革新。(选必2·第4课)
(2)手工业:汉朝的画像石中出现人们使用纺车纺纱的场景。当时人们使用提花机织出带有精美花纹的丝织品。(选必2·第4课)
(3)商业
①货币:秦朝在圜钱基础上将货币统一为圆形方孔钱,后世长期沿用。汉武帝时开始铸造“五铢”铜钱,并将铸币权收归中央。(选必1·第15课)
②契约:汉朝以后,凡是涉及财产和人身关系的事宜,当事人之间几乎都要订立契约。(选必2·第7课)
(4)交通(选必2·第12课)
①秦朝:开凿连接湘水和离水的灵渠。修筑驰道、直道和五尺道,构成了以咸阳为中心的全国性道路网。
②汉代:丝绸之路贯通,海上丝绸之路初步形成东、南两条航线,东线通向朝鲜半岛和日本,南线通向印度洋。
2.社会治理
(1)赋役制度(选必1·第16课)
①赋税:秦朝田赋税率极高,汉朝田赋税率大大降低。汉代按不同年龄征收口赋和算赋,商人和奴婢算赋加倍。汉代还征收财产税。
②徭役:有更卒、正卒、戍卒三种。
(2)户籍制度:秦朝实行分类登记制度;汉朝百姓编户入籍后,成了封建国家的“编户齐民”。(选必1·第17课)
(3)社会救济:秦汉政府优抚高龄老人。汉朝设常平仓制度,积谷备仓,调节粮价。(选必1·第17课)
1.挖掘教材秦朝在圜钱基础上将货币统一为圆形方孔钱,这种样式此后被长期沿用。(摘自选必1第15课第一子目)货币的统一有什么重大意义?
提示加强了全国各地的经济联系,促进了商品交换的发展;巩固了集权统治,维护了国家统一;为各民族之间的交流创造了有利条件。
2.挖掘教材阅读教材第4课第三子目图片“东汉画像砖中描绘的集市”,概括图中信息并做出解释。
试答:________________________________________________________________________
答案画像砖描绘了各行各业忙碌的场景,是当时社会稳定和繁荣的表现。东汉建立后,统治者吸取前朝灭亡的教训,调整统治政策,轻徭薄赋,社会经济在稳定的政局下重新发展起来,画像砖是当时社会发展的见证。
3.概念阐释编户齐民
是历代中原王朝政府实行的户籍制度,规定凡政府控制的户口都必须按姓名、年龄、籍贯、身份、相貌、财富情况等项目一一载入户籍,被正式编入政府户籍的平民百姓,称为“编户齐民”。
4.自主纠错汉武帝时期,“以均输调盐铁助赋”,国家财政收入增加;但武帝常年对外用兵,还前后巡游二十余次,仅一次巡游“所过赏赐,用帛百余万匹,钱金以巨万计”。这一时期国家财政没有得到根本好转,主要是由于盐铁官营不合时宜。
更正:________________________________________________________________________
提示由材料可以看出,汉武帝时期国家财政没有得到根本好转是由于当时只注重了开源,而未做到节流;盐铁官营有利于缓解当时的财政危机。
知识点二秦汉时期的思想文化与对外交往
阅读教材第4课第四子目及选必1、2、3教材相关内容,了解秦汉时期的思想文化与对外交往状况。
1.思想文化
(1)思想和教育
①尊崇儒术:汉武帝接受董仲舒的建议,尊崇儒术,确立儒学正统地位。
②汉代教育:汉朝设太学。(选必3·第14课)
(2)史学
①《史记》:西汉司马迁撰写,叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史,首创纪传体通史体裁。
②《汉书》:东汉班固撰写,是我国第一部纪传体断代史。
(3)文学
①汉赋:一种介于韵文和散文之间的文体,讲究铺陈排比,辞藻华丽。司马相如的《上林赋》是其代表作。
②乐府诗:乐府是国家专管音乐的机构,乐府采集民歌修改而成的诗称为乐府诗。
③五言诗:东汉民间流行。
(4)科技
学科
主要成就
中医药学
①医书:《黄帝内经》总结了先秦、秦汉时期医家经验,(选必2·第14课)奠定了中医理论的基础;东汉时的《神农本草经》是我国第一部药物学专著。
②名医:华佗创制麻醉药
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