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2025年传媒素养与影视常识知识考察试题及答案解析

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于传媒素养的核心维度？

A.媒介信息的批判性解读能力

B.媒介内容的创造性生产能力

C.媒介技术的盲目依赖倾向

D.媒介伦理的自觉遵守意识

答案：C

解析：传媒素养强调对媒介的理性认知与主动驾驭，“盲目依赖”违背其核心目标。核心维度包括信息解读（A）、内容生产（B）、伦理遵守（D），故选C。

2.影视中“交叉蒙太奇”的典型特征是？

A.同一时空连续动作的剪辑

B.不同时空但相关事件的交替呈现

C.单一线索的线性叙事推进

D.画面与声音非同步的艺术处理

答案：B

解析：交叉蒙太奇通过交替剪辑不同空间但有因果关联的事件（如《战舰波将金号》的“敖德萨阶梯”段落），制造紧张感或关联感，故选B。A为连续蒙太奇，C为线性叙事，D为声画分离。

3.某短视频平台用户发布“某品牌奶粉含剧毒”的未经验证信息，被平台标记“存疑信息”并限制传播。这体现了媒介伦理中的哪项原则？

A.信息中立原则

B.公共利益优先原则

C.言论自由绝对原则

D.商业利益最大化原则

答案：B

解析：平台对可能危害公众健康的不实信息采取限制措施，优先保护公共利益，符合媒介伦理中“公共利益高于个体表达”的核心原则，故选B。

4.下列哪部电影的叙事结构不属于“非线性叙事”？

A.《记忆碎片》（Memento）

B.《罗生门》（Rashomon）

C.《阿甘正传》（ForrestGump）

D.《低俗小说》（PulpFiction）

答案：C

解析：《阿甘正传》以主角的人生经历为时间主线，采用线性叙事；其余三部均通过多视角、倒叙或碎片化时间线重构故事，故选C。

5.数字时代“信息茧房”现象的本质是？

A.算法推荐导致的信息接触单一化

B.用户主动选择同类信息的结果

C.传统媒体内容同质化的延续

D.社交媒体用户互动频率降低

答案：A

解析：“信息茧房”核心是算法根据用户偏好持续推送相似内容，导致认知窄化，虽与用户选择有关（B），但本质是技术机制驱动，故选A。

6.影视中“特写镜头”的主要功能是？

A.展示环境与人物关系

B.强调细节与情绪传递

C.推进情节快速发展

D.表现大场景的气势

答案：B

解析：特写通过放大人物面部表情或物体细节（如颤抖的手、流泪的眼睛），直接传递情感或暗示关键信息，故选B。A为中景或全景功能，D为远景功能。

7.某新闻客户端通过“用户点击-算法推荐-用户再点击”的闭环，使用户持续接收某类信息。这一过程体现了哪种媒介效果理论？

A.魔弹论

B.培养理论

C.沉默的螺旋

D.使用与满足理论

答案：B

解析：培养理论认为媒介长期潜移默化影响受众认知，算法闭环通过持续信息暴露“培养”用户的认知框架，故选B。魔弹论强调媒介直接强大效果，与算法的渐进性不符；沉默的螺旋侧重意见气候形成，使用与满足强调用户主动选择，均不匹配。

8.下列哪项属于影视“非语言符号”的范畴？

A.角色对话台词

B.画面色彩搭配

C.字幕说明

D.旁白解说

答案：B

解析：非语言符号指不通过语言文字传递信息的符号系统，包括色彩、光线、动作、道具等（B）；A、C、D均为语言符号或文字符号。

9.2024年某国产科幻片因“过度依赖AI生成画面导致叙事空洞”引发争议，这反映了影视创作中哪对关系的失衡？

A.技术创新与艺术表达

B.商业价值与文化价值

C.本土叙事与全球传播

D.观众需求与作者表达

答案：A

解析：争议核心是技术（AI生成画面）的滥用牺牲了故事内核（叙事），体现技术创新与艺术表达的失衡，故选A。

10.下列哪项不符合“媒介素养”对“信息验证”的要求？

A.检查信息发布者的专业资质

B.对比不同信源的内容一致性

C.仅根据信息符合个人立场就采信

D.分析信息中的逻辑漏洞与数据来源

答案：C

解析：信息验证需客观标准（A、B、D），仅因符合个人立场就采信是“确认偏误”，违背媒介素养的批判性要求，故选C。

二、简答题（每题8分，共40分）

1.请简述“传媒素养”与“媒介素养”的概念差异，并说明2025年背景下强调“传媒素养”的必要性。

答案要点：

（1）概念差异：“媒介素养”（MediaLiteracy）侧重对媒介本身（如电视、网络）的认知与使用能力；“传媒素养”（Communication