高中英语全部知识体系结构图汇总.docVIP

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高中英语所有知识体系结构图汇总

一、简朴句的五个基本句型

1.主语+不及物动词

2.主语+及物动词+宾语

3.主语+系动词+主语补语

4.主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语

5.主语+宾补动词+宾语+宾语补语

二、复合句:名词性从句,状语从句,定语从句

定语从句:n、pron+先行词+句子(不完整的)

名词性从句:主+谓(vt)+宾

状语从句:主+谓+宾语+状语

被动语态:

相应的被动语态也有八种:

一般现在时is\am\are+P.P(过去分词)

2.一般过去时was\were+P.P

3.一般将来时willbe+P.P

4.现在进行时is\am\are+being(固定不变)+P.P

5.过去进行时was\were+being(固定不变)+P.P

6.现在完毕时have\hasbeen+P.P

7.过去完毕时hadbeen+P.P

8.过去将来时wouldhavebeen+P.P

动词的时态:

1、一般现在时的用法:

表达现在的习惯,经常发生的动作或存在的状态。

表达主语的特性、性格和能力。

表达客观事实或真理。

表达按照计划安排好的将来行为。(只限于是go,come,leave,start,stop,be等开始或移动意义的词。)

2、一般过去时的用法:

表达过去的动作或状态

叙述过去连续发生的事情。

表达过去一段时间内经常发生的动作。

3、一般将来时的用法:

表达将来的动作或状态。

表达将来的经常动作。

4、现在进行时的用法:

表达说话时正在进行的动作。

表达现阶段正在进行的动作。(说话时动作不一定进行。)

5、过去进行时的用法:

过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。

表达移动的动词:come,start,stay,leave,go等词的过去进行时可以表达过去的将来要发生的动作。

wasgoingtodo可以表达在过去某一时间之后发生的动作。

6、现在完毕时的用法:

表达刚刚完毕的动作,常与just连用。

表达过去发生而连续到现在的动作或状态,甚至延续到将来。常与since,for连用,但for,since不能与终止性的动词连用。

表达过去的动作对现在导致的影响或结果。

注:现在完毕时与一般过去时的区别:

现在完毕时与现在有联系,它表达过去的动作对现在所产生的结果、影响。一般过去时通常表达在过去某一具体时间发生的动作,与现在没什么联系。

现在完毕时表达过去延续到现在的行为;一般过去时着重过去某一时刻的某一具体动作。

7、过去完毕的用法:

表达在过去某一或动作之前已经完毕的动作。常与by,before等介词短语或一个状语从句或上下文暗示

2)表达由过去某一时间开始,一直延续到过去另一时间的动作,常和for(有时可省去)或since构成的短语或since引导的从句连用。

8、过去将来时的用法:表达对于过去某一时刻而言将要发生的动作或存在的状态。

五、阅读理解与写作

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