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第1课时整十数加一位数和相应的减法JJ一年级下册五100以内的加法和减法(一)
课后作业探索新知课堂小结当堂检测整十数加减一位数及加、减法算式中各部分的名称1课堂探究点2课时流程
探究点整十数加减一位数及加、减法算式中各部分的名称算一算。30+5=35·········加加和数数
35-5=25·········被减差减数数
小试牛刀(选题源《典中点》)1.看图填一填。40+=???加数()()想:()个十加()个一,等于()。646加数和4646
2.送信。(连一连)
1.看图填一填。-=???()()()想:()个十和()个一减去()个一,等于()。46640被减数减数差46640
4.算一算。67-7= 89-9= 17-7=54-4= 33-3= 80+1=608010503081
归纳总结:几十加几等于几十几,几十几减几等于几十。
夯实基础(选题源于教材P37练一练)80+9= 3+7= 60+5=43-3= 58-8= 94-4=2.=(个)=(个509020+52534-430
3.4.=(元)6548507060+868
5.对口练习。自己试着编一编略。
5.填一填。(1)一个加数是50,另一个加数是9,和是()。(2)减数是8,差是80,被减数是()。易错辨析(选题源于《典中点》或《点拨》)辨析:没初步理解加法、减法各部分名称所表示的含义。5988
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