06岁儿童健康管理服务规范张逸学校安徽卫生健康职业81课件.pptxVIP

0-6岁儿童健康管理服务规范主讲人：张逸学校：安徽卫生健康职业学院

学习内容服务对象服务内容服务流程服务要求工作指标

0~6岁儿童健康管理服务规范辖区内常住的0～6岁儿童服务对象确保0～6岁儿童获得全面健康管理服务，促进儿童身心健康和发展。服务目标

服务内容新生儿出院后1周内，医务人员到新生儿家中进行家庭访视，同时进行产后访视，并建立“母子健康手册”。新生儿家庭访视新生儿出生后28～30天，结合接种乙肝疫苗第二针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。新生儿满月健康管理

服务内容--婴幼儿健康管理满月后的随访服务均应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，偏远地区可在村卫生室、社区卫生服务站进行关于随访次数

服务内容--婴幼儿健康管理包括询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况，进行各项健康指导。关于服务内容

服务内容--婴幼儿健康管理在婴幼儿6~8、18、30月龄时分别进行1次血常规(或血红蛋白)检测。在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌证在6、12、24、36月龄时使用行为测听法分别进行1次听力筛查。

服务内容-学龄前儿童健康管理关于服务次数为4~6岁儿童每年提供一次健康管理服务。散居儿童的健康管理服务应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，集居儿童可在托幼机构进行。关于服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况，进行体格检查和心理行为发育评估，血常规(或血红蛋白)检测和视力筛查，进行合理膳食、生长发育、疾病预防、预防伤害、口腔保健等健康指导。

对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖等情况的儿童应当分析其原因，给出指导或转诊的建议。对心理行为发育偏异、口腔发育异常（唇腭裂、诞生牙）、龋齿、视力异常或听力异常儿童等情况应及时转诊并追踪随访转诊后结果。服务内容-健康问题处理

服务要求宣传与服务推广加强宣传，向儿童监护人告知服务内容，使更多的儿童家长愿意接受服务；通过多种渠道和方式，提高公众对儿童健康管理的认识和参与度。信息记录与归档每次服务后及时记录相关信息，纳入儿童健康档案；建立完善的信息记录和归档制度，确保儿童健康信息的准确性和完整性，为儿童的健康管理提供有力支持。中医药与健康指导积极应用中医药方法，为儿童提供生长发育与疾病预防等健康指导；结合中医药的理论和方法，为儿童提供个性化的健康管理方案，促进儿童的健康成长。结合预防接种儿童健康管理服务在时间上应与预防接种时间相结合，以减少儿童接受服务的次数，提高服务的效率和便捷性，同时确保儿童健康管理的持续性。

服务要求开展儿童健康管理的乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）应当具备所需的基本设备和条件。按照国家儿童保健有关规范的要求进行儿童健康管理，从事儿童健康管理工作的人员应取得相应的执业资格，并接受过儿童保健专业技术培训。

服务要求乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）应通过妇幼卫生网络等多种途径掌握辖区中的适龄儿童数，并加强与托幼机构的联系，取得配合，做好儿童的健康管理。加强宣传，向儿童监护人告知服务内容，使更多的儿童家长愿意接受服务。

服务要求儿童健康管理服务在时间上应与预防接种时间相结合。每次服务后及时记录相关信息，纳入儿童健康档案。积极应用中医药方法，为儿童提供生长发育与疾病预防等健康指导。

工作指标儿童健康管理率新生儿访视率