第四单元第4课时数的比较、10加几及相应的减法（教学设计）数学西师大版一年级上册2025.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第四单元第4课时数的比较、10加几及相应的减法教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·西师大版

授课班级

授课教师

年级

一年级

学期

上册

单元

四10～20的认识

课题

第4课时数的比较、10加几及相应的减法

教学目标：

1．知识技能：能准确说出11-20各数的顺序，用“大一些”“大得多”描述数的大小关系；掌握10加几、十几减几的计算方法，理解数的组成（1个十和几个一）。

2．素养能力：经历观察数轴、操作小棒、互动交流的过程，提升观察能力、动手能力和语言表达能力，发展数感。感受数学与生活的联系，体验数学活动的趣味性，增强学习数学的兴趣。

如有问题，请于后台留言联系上传者解决，如文档无法编辑，课件中音视频无法播放等。

咨询Ta 进入空间

用户编号：8116111057000017

更多 >

第四单元 第4课时 数的比较、10加几及相应的减法（教学设计）数学西师大版一年级上册2025.docx