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常见天气系统教学设计

第1篇:常见天气系统教学设计

..常见天气系统教学设计

..一、教材内容分析

..天气现象是人们最能直接感受的自然现象之一,它与人们的生产、

日常生活密切相关。本课内容对于学生了解影响天气变化的最基本因

素,普及天气预报知识具有乐观的现实意义.从教材的编排体系看,

第二章教材遵循学生的认识规律,循序渐进,前后呼应,步步深化。

常见天气系统是其中知识结构上重要的一环,具有承上启下的作用。

由于各

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