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小学生科技展览参观体验与学习成效评价体系构建论文

摘要：本文以小学生科技展览参观体验为研究对象，旨在构建一套科学、全面、实用的学习成效评价体系。通过分析小学生科技展览参观体验的现状，提出评价体系构建的理论框架，为提升小学生科技素养和展览教育质量提供参考。

关键词：小学生；科技展览；参观体验；学习成效；评价体系

一、引言

（一）1.科技展览在小学生教育中的重要性

随着科技的飞速发展，科技展览作为一种新型的教育形式，越来越受到人们的关注。小学生正处于好奇心旺盛、求知欲强的年龄段，科技展览为他们提供了一个亲身体验科技、感受科技魅力的平台。通过参观科技展览，小学生可以拓宽视野，激发学习兴趣，培养创新精