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小学科学课程：校园植物多样性保护与生态教育案例论文

摘要：本文以小学科学课程为载体，通过校园植物多样性保护与生态教育的案例研究，旨在探讨如何提高学生对生态环境保护的意识，培养学生热爱自然、保护植物多样性的情感和责任感。本文首先分析了校园植物多样性保护与生态教育的现状，然后提出了相应的教学策略，以期为我国小学科学教育提供有益的参考。

关键词：小学科学课程；校园植物多样性；生态教育；环境保护

一、引言

（一）校园植物多样性保护的重要性

1.生态环境的基石：校园植物多样性是生态环境的重要组成部分，保护植物多样性有助于维护生态平衡，为人类提供生存所需的氧气、食物和药材等资源。

2.生物学研究的宝库